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发布时间:2016-07-11 21:03

  本文关键词:三颗枸杞豆,由笔耕文化传播整理发布。


  • 三颗枸杞豆》 教案教学设计(苏教版七年级下册) [2014-02-27] [阅读次数:786]

  •       学习目标:   1、领悟文章的语言,理解标题的深刻含义。   2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。  教学过程:   一、导入新课:   枸杞——浑身是宝,它的根可以作药,叶可以煮汤,果实枸杞子可以用来炖汤、制酒、做饮料等,作用很广。可你们也许没有想到,,这种小小...

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  • 三颗枸杞豆》 教案教学设计(苏教版七年级下册) [2012-10-18] [阅读次数:955]

  •      课时数 1  教 学目 标 1、学习生动形象的景物描写和细致传神的人物描写。  2、理解三叔语言的深刻含义,体悟人物的成长轨迹,懂得生命的意义,勤奋学习。  教 学重 点 1、朗读体悟生动形象的描写  2、深入理解文章含蓄的语言  教 学难 ...

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  • 三颗枸杞豆》 学案设计(苏教版七年级) [2012-02-28] [阅读次数:1284]

  •           教学目的:1、通过朗读来品味美文。  2、学习生动细致的景物描写。  3、理解本文的深刻含义,珍惜时光,热爱生命,勤奋学习,永不放弃。  教学重难点:理解本文的深刻含义,珍惜时光,热爱生命,勤奋学习,永不放弃。  一、自主学习  1、给下列加点字注音 ...

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  • 三颗枸杞豆》(教学设计)(苏教版七年级教案设计) [2010-08-25] [阅读次数:1635]

  •      教学课题:三颗枸杞豆(程海)   教学目的:1、了解作者的童年生活,认识珍惜大好时光,努力学习的意义。        2、学习文章描写景物和细腻刻画人物的写法。        3、学习把握...

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  • 三颗枸杞豆》(苏教版七年级必修教案设计) [2010-04-07] [阅读次数:1201]

  •     教学目标:  1、 通过分析“我”的变和三叔的“怪”来把握人物形象;  2、 品味文中含义深刻的语句;  3、 学习本文托物寓意的写作手法;  课前准备:  1、 预习课文,了解本文讲了一个怎样的故事。  2、 放罗大佑的《童年》视频。()   &nbs...

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  • 三颗枸杞豆》(苏教版八年级选修) [2009-04-27] [阅读次数:1353]

  •      《三颗枸杞豆》教学设计              铜陵市第四中学   鲍芳   一、教学目标   1、学会借助注释,字词典读懂文章情节,并自...

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  • 三颗枸杞豆(苏教版七年级必修) [2009-03-20] [阅读次数:1450]

  •       郭红军  教学目标:  1、学习课文中运用的多种修辞手法;  2、领悟文章的语言,理解其深刻含义。   3、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。   重点、难点:领悟文章的语言,理解其深刻含义。  教学过程:  第一课时  (一)导入新课 

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