2015优秀研究性学习开题报告范例

  本文关键词：研究性学习开题报告，由笔耕文化传播整理发布。

2015优秀研究性学习开题

2015优秀研究性学习开题报告范例(二)

论文题目：高中研究性学习课题开题报告

一. 课题名称：山水与文化

二. 课题组组长：

三. 课题提出背景说明：

中国山水千姿百态，可谓得天独厚;中国又是文明古国，历代人文荟萃。这自然与人文的两大特点，孕育 出丰富多彩的中国山水文化。中国众多的名山胜水，不仅自然景观雄奇秀丽，而且沉积着深厚的文化，闪耀着 灿烂的异彩。所谓 中国山水文化 ，就是山山水水中蕴涵和引发的文化现象。这是中国的宝贵财富，也是全 人类的自然与文化遗产，在世界上有显著的地位。

四. 课题研究的目的和意义：

五. 预期成果：

了解山水文化的行成与本质，特点与形态，立足于当下从新时代的高度去理解人与山水的关系。

六. 研究方法：

七. 活动计划：

任务分工：

分为3个小组

第一组：王君杰，，王泽琛负责制定问卷与发放。

第三组：白松，闵超打印文件及最终整理。

活动步骤：

(2)全体组员发放问卷。

(4)上网将活动细则及成果打印出来，便于写论文报告和总结。

2015优秀研究性学习开题报告范例(三)

研究性学习课题报告

课题题目

数学史

高二（18）班

指导教师

孙君铎

课题组成员

冯珈璇 刘恩君 陈一歆 鹿国育

目标:通过对数学史的了解加强对课本知识的认知.

内容: 数学史

目的与意义:我们通过及时调查分析，发现部分同学没有形成节水观念，对于水污染这

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