始终眷恋着祖国ppt_始终眷恋着祖国教学设计2 苏教版

  本文关键词：始终眷恋着祖国，由笔耕文化传播整理发布。

约5110个字。

　　八、始终眷恋着祖国（刘敬智）
　　一、教学目标：
　　1、能说出钱学森的主要事迹，了解钱学森爱国报国的深情。
　　2、能理解钱学森归国的艰难，揣摩他在归国过程中的心理活动。
　　3、能品味文章朴实却包含感情的语言，能说一点自己的理解。
　　二、教学重难点：
　　1、在记叙中渗透作者的感情。
　　2、材料的选择和安排。
　　三、课时安排：
　　一课时
　　四、教学流程：
　　课前学习：收集有关钱学森的图片、文字等资料。
　　第一课时
　　（一）导入新课
　　钱学森是我国著名的科学家，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”，被授予“两弹一星功勋奖章”（原子弹、导弹、人造卫星）。
　　今天这堂课，让我们再一起看看钱学森是如何冲破重重障碍，回到祖国，报效祖国的。
　　板书：八、始终眷恋着祖国（刘敬智）
　　（二）设计人物小档案
　　1、仔细阅读全文，根据文章有关内容，为钱学森设计一份个人小档案。
　　设计好小档案以后，请你们想一想作者为什么选择这些材料来写。
　　2、学生读书，收集有关信息，设计小档案。
　　3、小组交流，补充完善档案资料。
　　4、大组展示，学生评价。（可用实物投影展示学生的档案，师生评点完善表格内容）
　　八、始终眷恋着祖国（刘敬智）
　　班级：姓名：
　　仔细阅读全文，根据文章有关内容，为钱学森设计一份个人小档案。
　　设计好小档案以后，请你们想一想作者为什么选择这些材料来写。
　　钱学森个人小档案
　　姓名  性别  年龄  籍贯 
　　求学和归国经历 取得成就

　　八、始终眷恋着祖国（刘敬智）
　　班级：姓名：
　　仔细阅读全文，，根据文章有关内容，为钱学森设计一份个人小档案。
　　设计好小档案以后，请你们想一想作者为什么选择这些材料来写。
　　钱学森个人小档案
　　姓名 钱学森 性别 男 年龄 96 籍贯 上海
　　求学和归国经历 取得成就
　　1911年出生上海
　　早年曾在北京师大附中和上海交通大学读书
　　1935年留学美国
　　1943年进美国火箭技术研究室
　　1947年加州理工学院终身教授
　　1949年古根海姆喷气推进研究中心主任
　　1949年萌生归国念头
　　1950年下决心回国，在美国受麦卡锡迫害被关押15天
　　1955年回到祖国 1、著有《高速空气动力学》
　　2、力学界和应用数学界的权威
　　3、现代航空科学和火箭技术的先驱
　　4、工程控制论的创始人
　　5．教师总结：
　　钱学森感人的事迹实在太多了，可是作者却围绕钱学森学冲破阻碍，学成归来报效祖国的主题来选择材料，这样既使文章内容集中，又展示了人物的精神面貌和不凡的风采。
　　（三）拟写欢迎标语
　　1、通过刚才我们设计的小档案，我们对钱学森的人生经历又有了比较完整清晰的了解，现在，钱学森终于冲破重重阻碍，回到祖国来了，假如你到现场欢迎他，需要打出一条欢迎标语，你会设计怎样的一条标语呢？请根据文章有关信息，针对当时的场景以及你的身份，拟写一条欢迎标语，字数不超过20字。
　　答：

　　2、班级交流，师生评点。（可让学生上黑板板书答案，或用实物投影展示，组织评点时还可以让学生进行修改。）

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