社会实践方案概述_暑期社会实践方案过程_暑期社会实践方案

  本文关键词：暑期社会实践方案，由笔耕文化传播整理发布。

　　[意识。

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为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进、法治建设，为建设社会主义新农村做出积极贡献。

2、法科大学生巡回普法报告团。响应党中央构建社会主义和谐社会的号召，营造有利于青少年健康成长的良好环境，普及法律知识，增强法律意识，致力培养接班人，为发展祖国事业奠定坚实的基础；同时增强法科大学生责任感和服务意识，培养现代“法律人”。

3、法科大学生司法机关见习团。组织低年级优秀学生前往海南省人民检察院见习，学以致用，参与办案，了解司法制度，熟悉司法机关运作，提高法律实务能力，不断提高法科大学生的职业道德素质和道德实践能力，形成“法治荣辱观”，为法治建设和司法改革储备人才。

（二）发挥优势，丰富实践活动内容

深化“法律人·明荣辱·勤耕耘·当精英”主题教育实践活动。落实以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，开展“五大维权系列”实践活动。暑期继续开通服务热线66187101或66188112，开展法律援助活动，继续推进农民工维权活动、消费者合法权益维权活动、青少年合法权益维权活动、妇女合法权益维权活动、环境保护维权活动，鼓励学生参与公益诉讼，促进实践活动项目化、社会化，落实345实践机制，实现暑期社会实践与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，培养现代法律人，以构建和谐海南、服务社会大众。
（三）注重特色，抓好课题研究项目

1、组织实践项目培训。举办专家报告会，培训法科大学生“如何撰写社会实践调查报告”，掌握“社会调查方法”，为“三个一”实践活动、课题调研活动做准备，提高学生社会实践活动质量。

2、开展“三个一”实践活动。“三个一”实践活动，即在暑假期间，学生以见习为基础，进行一次调研活动并撰写一篇调研报告；阅读一本法学著作并写出读书心得；收集一个典型案例并进行分析。一二年级学生参加，以此促进法科大学生的提高专业技能、学习能力和实践能力。

3、开展学生科研和实践课题立项。组织大学生开展专题社会调研，组成专题社会调研组，申报调查研究项目，提出可行性方案，并邀请专家指导，做到“一课题一导师”。高年级学生实践服务团的成员和未参加团队的同学，结合专业特点，突出海南特色，确定调研课题和内容，带着课题参加社会实践，开展调查研究工作，形成高质量的调研报告。以此促进法科大学生的提高专业技能和创新能力。

四、活动步骤

（一）活动策划部署阶段（5月－6月）

学院对服务地区进行调查，了解需求，结合实际，规划2006年暑期社会实践活动，，确立重点服务项目，部署学院暑期社会实践工作。

（二）宣传发动阶段（6月—7月）

结合学院2006年暑期社会实践活动做出全面规划，设计出严密细致、切实可行的活动方案，课题组申报实践团队和课题立项；大力宣传和广泛动员学生投身社会实践活动。

（三）活动实施阶段（7月—8月）

学院社会实践领导小组和社会实践指导老师采取各种有效方式，指导各社会实践团队和参加社会实践的学生，开展好社会实践活动，使学生在实践服务中受教育、长才干、作贡献。

（四）总结表彰阶段（10月前）

在社会实践活动结束后，用专门时间对活动进行认真全面的总结，通过座谈、报告、展览、演讲等形式进行广泛宣传，举办“实践归来话感受（成才、成就）”报告会，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；学院将表彰在活动中做出突出成绩和贡献的个人，表彰一批社会实践优秀论文和社会调查报告。
　　〔暑期社会实践方案〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】