谈“课本剧”在小学语文教学中的应用
发布时间:2021-08-02 11:47
在小学教学阶段,语文是一门重点科目。教师在小学语文教学过程中,要不断探究更多创新型教学模式,以增强教学效果。其中,"课本剧"就是一种新型教学手段。将语文教学与"课本剧"相结合,不仅可以有效激发学生对语文课程的学习兴趣,还能培养学生的思考能力和探索能力,深化学生对教材内容的记忆和理解,实现最终的教学目标。
学周刊. 2021,(21)
页码:97-98
页数:2
文章目录
一、“课本剧”在小学语文教学中的应用价值
二、“课本剧”在小学语文教学中的应用策略
(一)加强师生交流,营造和谐的“课本剧”教学氛围
(二)利用情境创设,激发学生的“课本剧”表演兴趣
(三)紧扣教材内容,在“课本剧”中体现中心思想
(四)挖掘课文内涵,让“课本剧”提升学生综合素养
(五)阅读“课本剧”时,增强语言的渲染性
(六)全面思索,合理选择“课本剧”的表现形式
(七)在进行“课本剧”排
期刊论文
[1]浅析“课本剧”在小学语文教学中的应用[J]. 韩冬梅. 黑河教育. 2019(12)
[2]“课本剧”在小学语文教学中的应用探讨[J]. 沈映玲. 当代教研论丛. 2019(06)
本文编号:159725
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