2000年以来我国高等教育学学科研究的特点——基于对中国期刊全文数据库高等教育学学科研究论文的分析
本文关键词:2000年以来我国高等教育学学科研究的特点——基于对中国期刊全文数据库高等教育学学科研究论文的分析
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【摘要】:2000年以来我国高等教育学学科研究的研究主题、研究机构与出版平台以及研究人员有着较为鲜明的特征:研究主题上理论体系、学科建设和学科属性受持久关注;厦门大学、华中科技大学和南京师范大学是推动学科研究的主要力量,以《江苏高教》、《高等教育研究》为代表的几个教育类期刊是学科研究成果的主要出版平台;从事学科研究的作者群体中以高职称人员和博士生为主,学科规训制度在推进学科研究中发挥了重要作用。在基本理论研究上力争突破、重视有组织研究机制创新并发挥主要出版平台的作用将是推进我国高等教育学学科研究未来发展的方向和举措。
【作者单位】: 南京师范大学;
【分类号】:G640
【正文快照】: 201011200982003 2002 2001 20008 8 1 3200882007 2006 2005 200411 9 16 7表1:2000年以来每年发表的高等教育学学科研究论文数量从20世纪80年代初期到90年代中后期的大约15年间,我国高等教育学界主要以高等教育学学科建设为重点和主要任务,开展高等教育学学科理论研究是核
【参考文献】
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,本文编号:1176263
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/hecizhici/1176263.html