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2003—2012年我国儿童游戏研究文献的计量学分析——基于中国期刊网全文数据库的数据

发布时间:2017-11-27 14:22

  本文关键词:2003—2012年我国儿童游戏研究文献的计量学分析——基于中国期刊网全文数据库的数据


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【摘要】:应用计量学分析法、数理统计法等研究方法,对我国2003—2012年间中国知网所刊载的关于儿童游戏的研究文献进行了计量学分析。结果显示:我国儿童游戏研究文献取得了丰硕的成果,年研究量呈现上升趋势;载文量最多的是学前教育研究,研究主体以有教育学背景和幼儿教育一线的教师为主,主体之间合作程度不高,研究内容集中在游戏空间和游戏文化,研究性质以定性研究为主,研究方法单一。
【作者单位】: 苏州工业园区服务外包职业学院;
【分类号】:G613.7;G353.1
【正文快照】: 幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机,在幼儿情感和认知方面有巨大的发展价值[1]。把儿童游戏研究作为一项学术内容进行研究,对促进儿童的健康成长具有现实意义。学术期刊能够反映我国各个领域研究的现状和动态。要对我国儿童游戏研究的状况有全面的了解,就需要对学术期刊上

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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中国重要会议论文全文数据库 前1条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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1 金兼斌;;网络舆论调查的方法和策略[J];河南社会科学;2007年04期

2 丁亮;祁型雨;;我国基础教育阶段教科书政策的内容分析[J];辽宁教育行政学院学报;2010年03期

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5 刘e

本文编号:1232147


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