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谈礼貌课文的困惑_《谈礼貌》第二课时 教学设计(二)

发布时间:2016-11-26 02:02

  本文关键词:礼貌待人好处的事例,由笔耕文化传播整理发布。


  • 《谈礼貌》第二课时 教学设计(二)

    日期:2011-09-20
    说明自己的观点。因此,我们在写说理文的时候,,一定要注意选取合适的事例,并进行恰当的说理,从而很好地论证了自己的观点。 四、读写结合 课堂小练笔 选择一个能说明礼貌待人好处的事例,先说一说,再写下来。写的时候要注意对人物的神态、动作、语言的描写,要紧密结合事例进行恰当的说理。 (1) 生写。 (2) 交流、评议。 五、总结课文。 中国是礼仪之邦,《三字经》中讲到:“亲师友,习礼仪,香九龄,能温席。”希望同学们从小学会礼貌待人、养成使用礼貌语言的习惯,让我们的校园、我们的家庭、我们的社会到...〖详细〗

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