哈姆雷特 教案教学设计 课堂实录 教学案例 说课导学案 课件 教学视频朗读

                   【教学目标】：1．知识与技能：了解莎士比亚及其作品，初步了解哈姆莱特这一悲剧形象，，使学生对“悲剧”这一戏剧的主要体裁有一定的认识。 &nbs...

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     哈姆雷特是具有新型世界观的文武全才,是朵举世瞩目的娇花,如果登上王位,自然是开明君主的典范。在他身上,寄托着国家与民族复兴的希望,体现出资产阶级对统一国家的理想。   哈姆雷特性格特征。     ⑴ 忧郁     A.忧郁之源----理想破灭     一系列伤天害理的事变突然发...

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     陕西省佛坪县中学 王宝杰 辑  教学目标：  知识与能力：  1、 体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点。    2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言，读懂课文的字面意义和深层含义。  过程与方法：  3、学习品...

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     教学目标：⑴学会通过戏剧冲突和精彩对白把握典型艺术形象    ⑵欣赏戏剧的语言艺术    ⑶掌握欣赏戏剧的一般技巧    ⑷通过哈姆莱特的学习，学会正确的认识我们自己    教学重点：⑴通过戏剧冲突和精彩对白把...

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     教学要求    1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点。  2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言，读懂课文的字面意义和深层含义。    3、学习品评人物的方法。  教学难点重点    重点：鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突；    难点：品...

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     《哈姆雷特》教案（节选）       教学目的    1． 激发学生阅读名著的兴趣；    2． 掌握品读人物的方法；    3． 培养学生对文学作品的品评能力。    教学重点、难点    1． 品读人物的方法；    2． 启...

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    成立     教学要求     一 读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。     二 用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。     阅读指导     外国戏剧作品本课是初次接触，应指导学生根据舞台剧本欣赏的要求，...

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