教育期刊与新时期儿童文学教育的定位与推广探析

发布时间：2017-05-12 07:05

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【摘要】：20世纪初,以教育期刊为主体的近现代大众传媒见证了中国儿童文学的诞生,在新的历史时期,教育期刊与儿童文学教育的关系错综复杂,儿童文学教育的数字化出版成为趋势。教育期刊在定位与推广儿童文学教育时,两者应形成一种相得益彰、共同发展的互动式关系。
【作者单位】： 陕西学前师范学院;
【关键词】： 教育期刊 儿童文学教育 课外阅读 读物
【分类号】：G237.5;G633.3
【正文快照】： 儿童文学是中小学语文教学的主体性资源,儿童课外阅读读物的发展是拓宽语文学习的有效途径,而教育期刊作为课外阅读的重要资源之一,一直与儿童文学教育关系密切。在中国近代儿童文学教育发展的进程中,教育期刊与儿童文学教育的互动关系更是如此。一、教育期刊与儿童文学教育关

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本文编号：359088