汉语测试研究的发展历史、现状与展望——以3种核心期刊为例

发布时间：2017-10-31 18:04

  本文关键词：汉语测试研究的发展历史、现状与展望——以3种核心期刊为例

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【摘要】：本文以对外汉语界3种核心期刊为例,统计分析了自创刊以来发表的汉语测试与评估类文章的数量和内容,对该领域的发展进行了历史回顾,发现该领域存在重测试,轻评估,对教学与测试的关系认识不够,研究方法和手段落后等问题。提出了深入研究,关注热点,重视测试对教学的作用,重视研究方法和研究手段的创新等建议。
【作者单位】： 广东外语外贸大学;
【关键词】： 汉语测试 课堂评估 问题 核心期刊
【基金】：广东外语外贸大学校级青年项目,项目批准号:11Q18) 教育部人文社科青年基金项目,批准号:11YJC740046 国家社科基金项目的批准号:12BYY060
【分类号】：H195
【正文快照】： 1引言近年来,对外汉语教学中的测试和评估研究开始受到关注,成为对外汉语教学研究中重要的一部分。2009年,在华留学生人数已接近24万人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“进一步扩大外国留学生规模。”教育部在2010年启动了“留学中国计划”,主要

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本文编号：1123145