高校教职工信息素养研究综述——基于教育类核心期刊相关文献的梳理
本文关键词:高校教职工信息素养研究综述——基于教育类核心期刊相关文献的梳理
【摘要】:对未分类条件下高校教师以及分类条件下高校外语教师、体育教师和辅导员信息素养的研究文献进行了梳理,对高校教学管理和教辅人员信息素养的研究进行了简单概括,指出了现有研究的不足以及未来研究的方向。
【作者单位】: 江苏理工学院图书馆;
【分类号】:G252.7
【正文快照】: 按照保罗·泽考斯基的观点,信息素养是指个体能够认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效利用信息的综合能力。随着高等教育教学改革的不断深入,高校要想更好地承担起人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承与创新的重要职能,就必须不断提高教职工素质。而在信息社会条件
【参考文献】
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,本文编号:1150739
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