英语学习动机缺失研究的调查与分析——基于国内外语类核心期刊近十年的研究成果

发布时间：2018-01-25 21:21

  本文关键词： 动机缺失 英语学习 综述 国内研究　出处：《成都师范学院学报》2016年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在二语习得领域,动机缺失是近年来较为新颖的一个研究方向。通过对国内外语类核心期刊近十年关于英语学习动机缺失研究的调查,文章从四方面对其进行分析:总体研究趋势、研究对象、方法和内容。结果表明,英语学习动机缺失研究正不断发展与成熟,但存在研究对象过于集中化、研究方法单一化以及研究内容不全面等问题。文章最后提出了今后的研究建议。
[Abstract]:In the field of second language acquisition, motivation loss is a new research direction in recent years. This paper analyzes the study from four aspects: the general research trend, the research object, the method and the content. The results show that the study of lack of English learning motivation is developing and maturing, but the research object is too centralized. The research method is single and the research content is not comprehensive. Finally, the paper puts forward some suggestions for future research.
【作者单位】： 山东大学外国语学院;
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、引言语言学习动机的研究从兴起之初就受到许多国内外学者的关注。然而,近年来,许多学生对英语学习的兴趣越来越少,呈现出动机缺失的趋势。“动机缺失”指的是能减低或减弱行为动机的某些特别力量[1],它们包括课堂环境、教学行为和方法以及其他“给学习态度和学习行为带来

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本文编号：1463725