我国高等教育公平研究的回顾与思考——基于1999-2010年核心期刊论文的计量分析

发布时间：2017-05-21 14:09

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【摘要】：本文运用文献计量分析方法,对1999—2010年CNKI的"中国期刊全文数据库"中关于高等教育公平研究的核心期刊论文,分别进行时间分析、期刊分析、作者分析、主题分析和研究视角与方法分析,提取了我国高等教育公平研究的发展状况和特点,在分析研究现状的基础上总结与反思高等教育公平研究的问题,探讨未来研究趋势。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【关键词】： 高等教育公平 核心期刊 计量分析
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 本文试根据1999-2010年在核心期刊发表的论文,对我国高等教育公平研究的成果进行计量分析,希冀为以后相关研究的深化提供参考与借鉴。一、数据获取与研究方法本文通过CNKI的“中国期刊全文数据库”获取数据。根据研究目的,为保证获取数据的全面性和高质量,以“文史哲”、“政

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