课文中写到四种珍稀动物.有 的金丝猴.有 的羚羊.有 的大熊猫,有 的小熊猫.

  本文关键词：四种珍稀动物，由笔耕文化传播整理发布。

课文中写到四种珍稀动物.有 的金丝猴.有 的羚羊.有 的大熊猫,有 的小熊猫. 【】

题目列表(包括答案和解析)

阅读，完成练习。

继续向纵深行进，四处（ch( ch)）林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到了珍稀动物经常出没（m6i m^）的地区。也许，就在不远处，有一只体态健壮的金丝猴，正攀吊在一颗大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜（cu4n chu4n）出来，还没等你完全看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（j_ j&）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照境子。

1．划去文中错误的读音。

2．在文中的错别字下面划横线，把正确的写下来。

3．文中写了四种珍稀动物，在文中它们的名称下面画圆圈儿。

4．给加粗字选择恰当的义项。

窥视

[　　]

A．看　　B．看待　　C．观察，视察

照镜子

[　　]

A．照相，摄影

B．按着，依着

C．对着能反光的东西看自己或他人的影像。

5．选择适当的关联词语填在括号里。

不但……而且……　　虽然……但是……　　如果……就……

（1）（　　）你去九寨沟，（　　）会看到许多神奇的景观。

（2）九寨沟（　　）有许多珍稀动物，（　　）是一个“植物王国”。

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自学古诗，回答问题。

墓江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1．诗中表示“秋天”的词语是什么？（在括号内打“√”）
九月（　　）   初三（　　）    半江瑟瑟（　　）
2．诗中写了四种景物：_________、_________、_________、_________。
3．在诗中作者把_________比作_________，因为它们的形状都是_________，把_________比作_________，因为它们的形状都是_________。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描写了江边美丽的月夜景色，表达了诗人___________________________的心情。

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读读做做。

画小院
一头牛两匹马，
五只母鸡一群鸭，，
十棵桃树万朵花，
我给小院画幅画。

1．这首儿歌里写了“我”干了什么？
________________________________________________________________
2．儿歌中写到了______种事物，分别是___________、___________、___________、___________、___________和___________。

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随着作家的叙述，我们的头脑中浮现出一幅幅生动的画面。那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。

课文中写到：“也不知怎的，就进了蒙古包。”请你展开想象，用恰当的语言把这幅情景描绘出来。

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回答问题

课文中写到什么水果熟了，立夏节就到了？

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为什么立夏节，孩子们要吃“百家饭”？

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