叶圣陶语文教育思想研究的回顾与展望——基于1980—2014年中国知网核心期刊数据的分析

发布时间：2017-08-15 23:18

  本文关键词：叶圣陶语文教育思想研究的回顾与展望——基于1980—2014年中国知网核心期刊数据的分析

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【摘要】：叶圣陶语文教育思想研究经历了缓慢起步、初步发展和繁荣兴盛三个阶段的演变,逐渐发展为较为系统的研究体系,但该研究在取得丰富成果的同时仍存在研究方法单一、研究主体分布不合理、研究选题重复与不平衡等问题。未来的研究应丰富和扩展新的研究课题,处理好理论研究与实践研究的辩证关系,注重研究方法的多元化,加强研究主体间的交流与合作,以促进该研究领域的进一步发展。
【作者单位】： 山西师范大学教育科学研究院;
【关键词】： 叶圣陶 语文教育思想 语文教育思想研究
【基金】：2010年度教育部人文社科研究项目“素质教育推进中农村骨干教师专业成长的行动研究”(10YJC880175)部分成果
【分类号】：G40-092
【正文快照】： !本文系2010年度教育部人文社科研究项目“素质教育推进中农村骨干教师专业成长的行动研究”(10YJC880175)部分成果。叶圣陶先生是我国语文教育界的一代宗师,他的语文教育思想内容丰富,博大精深。近年来,学者们从各方面对他的语文教育思想展开研究和探索,取得了丰硕的研究成果

【参考文献】

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1 王世堪;叶圣陶阅读教学思想管窥[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);1986年01期

2 王皓;;论叶圣陶的“做人教育”思想[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2006年03期

3 张志善;作文教学改革的钥匙——谈叶圣陶先生语文教育思想[J];怀化师专学报(哲学社会科学版);1986年04期

4 曾祥芹;张复琮;;文章阅读学的宝典——评叶圣陶、朱自清的《精读指导举隅》和《略读指导举隅》[J];河南财经学院学报;1987年03期

5 任苏民;论叶圣陶关于教师素质和师范教育的思想[J];教育研究;1996年08期

6 朱泳q，

本文编号：680355