幼儿园清明节教案_幼儿园环境布置_幼儿园重阳节活动教案

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幼儿园重阳节活动教案

一、目标：

1．通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

2． 激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

3． 通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

二、过程：

1．引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

    教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。

他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）

教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。

我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

    教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。

情境表演：

A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

B．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

4．游戏：“找亲人“。

    幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。

    教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。

    小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。

5．幼儿送贺卡给老人。

    教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？

尊敬的离、退休同志们：你们好！敬老爱老是中华民族的优良传统。今年农历九月九日是重阳节，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，人们对这个节日历来有着特殊的感情。...

尊敬的离退休职工：您好！金秋送爽，丹桂飘香，值此九九重阳节来临之际，谨向公司的离退休老同志们致以亲切的节日问候！向你们致以崇高的敬意！老年人是社会成员的重要组成部分，老同志的经验和智慧是党和国家的宝贵财富。

关于重阳节的对联一片秋香世界；几层凉雨阑干。菊花金秋傲霜；梅花隆冬斗雪。三径归时秋菊在；满城近日雨风多。三径归时岁月在；满城近时风雨多。三径就荒菊绽蕊；一堂大喜雁来宾。小雨酿寒侵白纻；西风怜醉避乌纱。

关于重阳节的活动总结...

朋友们，在秋天这如梦的季节，在重阳节这个尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日，我们×××××， 朗诵为大家推出这台《秋之梦 重阳节晚会》，敬请朋友光临!金色的秋天是收获的季节.我们一手收获果实一手收获人生.网络天地小人心天地大...

话说重阳（向楚）金风送爽，秋阳宜人。九月初九是我国传统的重阳节。它为何叫重阳节呢？因为我国古代对数字的称谓颇有讲究：一、三、五、七、九等奇数称阳数；二、四、六、八、十等偶数叫阴数。九月初九，两九相重，故称为“重九”。

重阳节的故事 同学们你们知道今天是什么节日吗?今天是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。为什么叫重阳呢?据考证，古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳...

天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来？共醉重阳节。我想和你共度重阳节，我已备好了菊花酒、重阳糕，，就等着你来了。世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。

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