一分钟课文解析_音乐一分钟教案_一分钟教案

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  一分钟教案 (共有教案42个)

最后一分钟2教案鲁教版

最后一分钟 【教学目标】 　　1.认识５个生字。 　　2.有感情地朗读课文。 　　3.理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。 【教学重点】 　　理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。 【教学难点】 　　结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗

最后一分钟1教案鲁教版

最后一分钟 教学目标 1．认识5个生字。 2．了解诗歌所表达的内容，体会诗歌所表达的情感。 3．有感情地朗读课文。 教学准备 收集与诗歌内容相关的文字资料．图片或影视资料，如香港的风土人情，地理环境，回归时的情景等。 教学过程 一、导入新课 同学们，你们还记得那个日子吗？1997年7月1日。对，就是

最后一分钟3教案鲁教版

最后一分钟 教学目标　　1.认识5个生字。　　2.有感情地朗读课文。　　3.理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。教学重点　　在诵读诗歌中激发学生热爱祖国的思想感情，理解诗句内容，体会诗歌表达的情感。教学难点　　结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。课前

一分钟1教案鲁教版

一分钟 教学目标 1.有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。 2.能正确，流利地朗读课文。 3.在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。 4.在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的孩子。 教学重点： 1.有主动识字的愿望，

一分钟1教案人教新课标版

一分钟 设计意图 《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践；阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。”《一分钟》是一篇人文性很强的课文，描写的是二年级学生非常熟悉的生活。本课教学设计以读为主，通过创设情境唤醒学生的生活体验，激起学生学习的欲望，帮助学

一分钟2教案人教新课标版

一分钟 课前透视 时间是最宝贵的。一分钟、一秒钟也要学会珍惜。本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟，为自己带来了上学路上的焦急和叹息，导致上课迟到了20分钟，使自己非常后悔。课文内容较为通俗，分为6个自然段，配有两幅形象的插图。课文内容与学生实际生活联系非常紧密，教学中要引导学生联系自己生活

一分钟3教案人教新课标版

一分钟 教材分析 多睡一分钟带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。通过学习，要让学生想到“分秒必争”，年年如此，一生坚持。 教学目标 1.学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 2.认识本课“钟、零”等生字。

一分钟4教案人教新课标版

一分钟 教学目的： 认识9个生字，会写8个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 使学生初步感知按事物的发展顺序叙述事情的方法。 使学生懂得时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间的道理。 教学重点难点： 重点：在了解课文内容的基础上，能正确、流利、有感情地朗读课文。 难点：使学生懂得时间的宝贵，懂

一分钟5教案人教新课标版

7 一分钟 ★ 教学目标 知能目标： 1.学会认9个生字，能结合上下文理解相关词语。会写8个生字，结构合理，美观漂亮。 2.能流利地朗读课文，理解课文思想内容。 3.基本功训练点： 能用“非常”造句。 掌握多音字“背”。 复习整理口字旁的字。 情感目标： 启发学生感悟时间的重要，懂得珍惜时间，明白

一分钟6教案人教新课标版

一分钟 教学目标 1.有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。 2.能正确，，流利地朗读课文。 3.在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。 4.在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的孩子。 教学重点： 1.有主动识字的

一分钟教材分析人教新课标版

一分钟 教材分析 多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。 多睡一分钟，只不过是放松了一下自己，结果耽误了半节课。 读完《一分钟》，要让学生想到“分秒必争”，年年如此，一生坚持。 《一分钟》，留给我们许多值得思考

一分钟（２）教案人教新课标版

（人教新课标）二年级语文教案　《一分钟》设计二 教材分析：《一分钟》是小学二年级上册中的一篇课文。课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。与学生实际生活联系十分紧密，教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。由于学生小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏感性认

一分钟（３）教案人教新课标版

（人教新课标）二年级语文教案　《一分钟》设计三 教学目的： 认识9个生字，会写8个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。使学生初步感知按事物的发展顺序叙述事情的方法。懂得时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 教学重点难点： 重点：在了解课文内容的基础上，能正确、流利、有感情地朗读课文。 难点：使

一分钟1二年级语文教案

《一分钟》教学设计1安徽芜湖市育红小学　周玲 　　教学目标：　　　有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。　　　能正确，流利地朗读课文。　　　在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。　　　在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，

一分钟2二年级语文教案

《一分钟》教学设计2蔡亚光 　　一、教学目标：　　　1、学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。　　　2、认识本课“钟零”等生字。　　　3、正确、流利，有感情的朗读课文。　　二、教材分析　　　　多睡一分钟带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的

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