高等教育研究领域发表论文是否存在机会不公平——基于四所大学教师在两种核心期刊上发文的统计情况分析

发布时间：2017-09-28 12:11

  本文关键词：高等教育研究领域发表论文是否存在机会不公平——基于四所大学教师在两种核心期刊上发文的统计情况分析

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【摘要】：基于对南京大学、厦门大学、华中科技大学和北京大学四所高校教育学院的全职教师在《高等教育研究》和《北京大学教育评论》两种期刊上的发文情况进行统计分析,发现华中科技大学教师在《高等教育研究》上的发文量等指标显著地高于其它三所高校;而北京大学教师在《北京大学教育评论》上的发文量等指标更是极其显著地高于其它三所高校。因此可以看出高等教育研究领域存在一定程度的"近水楼台先得月"等不公平现象。
【作者单位】： 淮阴师范学院继续教育学院;
【关键词】： 高等教育研究 北大教育评论 论文发表 机会不公平
【基金】：南京大学教育研究院孙俊华副教授主持的国家自然科学基金项目“高等教育、校企社会网络和区域技术创新:整体网视角的分析(项目批准号:71003047)”资助
【分类号】：G353.1;G645.1
【正文快照】： 一、引言一般来说,学术人才的培养,尤其是年轻学者的脱颖而出,需要相对公平的学术环境,而学科的健康持续发展也依赖于良好的学术生态环境。对于高等教育研究领域的学者,尤其是青年学者而言,在核心学术期刊上发表论文,对于其学术和科研素养的提升、个人职业生涯的发展有着重要

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本文编号：935760