电子商务—培养目标与课程设计 中职电子商务专业课程设置的探讨

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电子商务—培养目标与课程设计 中职电子商务专业课程设置的探讨

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中职电子商业课程设务专 编者按：业院校各专业人才的培养目定位及课程设计应从市场实际出，职标发这是各级职业院校做爨煞大的一 个前提。下，着网络的兴起，分职业院校及诸多的培训机构又纷纷开设了电子商务专业为了使该专业更好地眼随部

与市场接轨，并且借助对电子商务专业正确定位的讨论，起到举一反三的作甩，本期选登了肖割锋、建良、周张到三位老师写的相关文章，以供谈者参考。

尽管时下对电子商务的定义五花八门，万变不离其宗的是：电子商务就是利但用电子网络技术来实现贸易和服务活动。 很显然，电子网络技术在这个过程中起到的作用是提高工作效率，它只是帮助实现

今后在工作中能“持续发展”而不被轻易可 淘汰。

二、电子商务专业市墙需求键壹 笔者曾利用各种手段对电子商务专业人才的市场需求进行了大量调查，归纳出企业主要的需要如下：

商务的手段，是客体；商务才是真正的目 的，主体。目前，多职业院校 (其是理是许尤

I .基于互联网上的 B B和 B C商务 2 2 操作维护需要。

工科院校 )由于其师资背景的关系，把电均 子商务这一边缘学科的教学重心放在电子 网络技术上，笔者认为这是个很不明智的

2基公内域网操维需骑 于司局的作护 要。

选择。职业院校电子商务专业课程重心应

3 .基于公司或产品在互联网上的营销 宣传需要。

定位在商务上，对电子网络技术课程的设 置应着眼于应用，下面就中职学校电子商

4 .基于网页设计和网站开发及维护工 作需要。

口

务专业课程设置谈点个人的看法。 一

肖 剑锋

、

课程体系设量思路

5 .基于信息管理、经营分析工作需 要。

中职学校的主要任务是为社会培养具有一定知识技能的应用型人才，，随着我国

在这些需要当

中，大企业往往分工较细，比较注重一线员工在某方面的突出能 力，而小企业则往往要求一线员工是多面手，望员工能同时满足几方面的需要。希

市场经济体制的逐步建立，企业对人才的要求越来越高，人才之间的竞争也越来越 激烈，中职学校能否生存归根结底取决于所培养的人才能否受到社会的欢迎。因此，

三电商专毕瞧应识、子务霉生 J啪知 I 技能从调查结论分析，中职学校的毕业生要

中职学校在进行课程设置时应坚持两个原 则：第一，持以市场需求为导向原则。只坚

有这样，所培养的毕业生才能在社会上有发挥作用的舞台，才能真正被社会接纳和 欢迎。第二，持打好基础与突出实操能力坚

想适应用人单位的需求，须掌握以下核心必 知识技能：

I算机操作维护、 .计网络技术、数据库编辑应用、页设计、网网站开发、学知识技美 能。

并重的原则。突出实操能力是为了使毕业生在找工作时能以“平快”优势适应岗位短要求赢行先机，打好基础是为了使毕业生

2 .商贸、场调查、场营销、告、 市市广物

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