浙江大学本科教育精品课程评选与管理暂行办法.doc

  本文关键词：浙江大学精品课程，由笔耕文化传播整理发布。

文档名称：浙江大学本科教育精品课程评选与管理暂行办法.doc

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文档介绍：浙江大学本科教育精品课程评选与管理暂行办法浙大教发[2005]20号精品课程建设是学校教学质量和教学改革工程的重要组成部分，是课程建设的龙头。为构建研究型大学本科教育课程体系，加强课程建设，依据教育部关于国家精品课程建设系列文件精神和我校实际，特制订本办法。一、申报条件1．精品课程原则上应是本科公共基础课、专业基础课或专业主干课，且已连续开设3年以上。2．精品课程负责人应由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授担任，，课程拥有一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。3．课程教学改革力度大，教学效果好，得到广大学生、教师和专家的好评，在全国高校同类课程中具有一定的辐射和影响力。4．精品课程要恰当运用现代教育技术、方法与手段，开发基于网络的多媒体课件，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放，有效实现学生自主学习。5．精品课程在长期教学实践中形成了鲜明和独特的风格。二、申报程序由课程负责人填写“浙江大学精品课程申报表”（附件1），经学院组织初评后，统一报学校教学主管部门。同时，由课程负责人在学校规定时间内，通过学校指定服务器提交课程申报表电子版和上载网络课件。三、评审方式精品课程原则上每两年评审一次，采用学院先行建设，择优推荐，学校组织专家评审的方式进行。学校评审过程分为三个阶段，即：主管部门初审、学校专家组评审（网络评审和会议评审）和校内公示。校内公示期内如有异议，由学校组织专家复审；如无异议，经学校批准后公布。通过评审的课程授予“浙江大学精品课程”称号。四、运行管理1．课程上网。凡被评为“浙江大学精品课程”的，需将网络课件上载到学校指定服务器，免费向全校师生开放。已建有课程网站的课程，需向学校提供课程网站地址。精品课程负责人保证该课程在网上的正常运行、维护和更新，要求年更新率不低于5%。2．年度检查。精品课程每两年检查一次，检查工作

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