基于微书评的自媒体阅读推进策略
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【摘要】:自媒体阅读是大学生阅读的新时尚,在给人们带来阅读便利的同时,也导致"浅阅读"的流行。微书评与自媒体阅读相伴而生,在微特色、大众化、交互性、时效性等方面具有高度融合性。基于微书评的特点,高校图书馆应当通过引导推荐阅读、关联阅读内容和推广阅读等三种策略,指引和推进大学生自媒体阅读向深度阅读方向发展。
【作者单位】: 河南科技大学图书馆;
【关键词】: 自媒体阅读 微书评 浅阅读 深度阅读
【基金】:河南省科技厅重点攻关项目“基于云计算的个性化服务推荐研究”(编号:132102210039)资助
【分类号】:G258.6;G252.1
【正文快照】: 读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素及时。这种新兴的阅读方式深受青年人的推崇,随处可质和力量,影响一个国家的前途和命运。自媒体的出现见的“低头族”,课堂上、地铁里、餐桌旁、石vz上,从极大地改变了人们的阅读习惯和方式,也一定程度上造或大或小的屏幕触摸着这
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本文关键词:基于微书评的自媒体阅读推进策略,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:356390
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