基于研究方法论对硕士学位论文的评价——以韩娜的《初中英语课堂上学生参与情况的调查研究》为例

发布时间：2017-05-09 07:01

  本文关键词：基于研究方法论对硕士学位论文的评价——以韩娜的《初中英语课堂上学生参与情况的调查研究》为例?，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文以一篇实证研究的硕士学位论文为蓝本,从研究方法论的视角对其选题、内容与结构、研究设计中的研究目的与对象、研究方法与步骤等焦点问题进行分析,肯定其亮点,指出其不足之处,并给出较为有价值的建议,以期为该主题今后的研究,尤其是在研究设计与研究方法板块提供更多的参考价值。
【作者单位】： 武汉商贸职业学院;湖北大学外国语学院;
【关键词】： 实证研究 研究设计 研究方法
【分类号】：G633.41;G643.8
【正文快照】： 一、前言学生的课堂参与是教学活动得以顺利进行、教学效果得以保障的重要因素,国内外教育专家对此均进行了大量的研究。本文以山西师范大学韩娜所撰写的硕士学位论文《初中英语课堂上学生参与情况的调查研究》为例,主要从其研究方法和研究设计的角度进行分析,并就其研究步骤

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本文编号：352003