英语专业硕士毕业论文与本科毕业论文语言错误对比研究

发布时间：2017-05-19 20:23

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【摘要】：在外语学习的过程中,二语学习者无法避免地会犯各种各样的语言错误。行为主义者认为错误是一定要消除的,错误对于外语学习危害极大,因此主张有错必纠。然而,在Corder(1967)看来,错误在外语学习过程中是十分重要的,显而易见,“人类学习从本质上说是不断犯错的过程。错误,误判,误算以及不正确的假设实际上形成了习得任何技能或者掌握信息的重要方面”。作为学习阶段最为重要的学术成就,中国英语专业硕士毕业论文和本科毕业论文中仍存在各种各样的语言错误,因此,开展本研究就显得十分必要和及时。本研究基于我国58所大学英语专业毕业论文建立起两个语料库,其中一个为英语专业硕士毕业论文语料库,另一个为英语专业本科毕业论文语料库,旨在研究英语专业硕士毕业论文和本科毕业论文中的主要语言错误种类,并进行对比分析。同时对英语专业硕士毕业论文和本科毕业论文中错误频次最高的错误类型——冠词进行探究。本研究采用Turnitin对英语专业硕士毕业论文与本科毕业论文中的语言错误进行检测,并用SPSS对数据进行了分析。研究问题如下:⑴中国英语专业硕士毕业论文与本科毕业论文中主要语言错误有哪些?⑵英语专业硕士毕业论文中语言错误与本科毕业论文中语言错误存在什么样的差异?⑶冠词在英语专业硕士毕业论文与本科毕业论文中的误用顺序是怎样的?通过认真研究,得出如下研究结果:第一:英语专业硕士毕业论文中主要语言错误如下(按频次排列):分裂句或遗漏逗号、连写句、主谓一致性、校对、所有格的错误、错误形态的动词、代名词上的错误、遗漏或额外的冠词、介系词上的错误、混淆的字、错误的冠词和单字的错误形态;英语专业本科毕业论文中主要语言错误如下(按频次排列):连写句、主谓一致性、校对、所有格的错误、错误形态的动词、分裂句或遗漏逗号、遗漏或额外的冠词、介系词上的错误、混淆的字、错误的冠词和单字的错误形态。第二:英语专业硕士毕业论文与本科毕业论文在分裂句或遗漏逗号、连写句、主谓一致性、所有格的错误、错误形态的动词、遗漏或额外的冠词和错误的冠词上存在着显著差异。其中,英语专业硕士毕业论文中包含着更多的分裂句或遗漏逗号、连写句以及错误的冠词而英语专业本科毕业论文中有更多的主谓一致性、所有格的错误、错误形态的动词和遗漏或额外的冠词。第三,就冠词的误用而言,英语专业硕士毕业论文与本科毕业论文中冠词使用准确度排列顺序均为冠词混用、冠词冗余和冠词省略;不定冠词、定冠词和零冠词。本研究发现对做好我国英语专业硕士毕业论文与本科毕业论文写作与指导将有一些帮助。
【关键词】：英语专业 硕士毕业论文 本科毕业论文 语言错误 对比
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H314
【目录】：

• ACKNOWLEDGEMENTS5-6
• ABSTRACT6-8
• 摘要8-13
• List of Abbreviations13-14
• Chapter One INTRODUCTION14-18
• 1.1 Significance and Purpose of the Study14-16
• 1.2 Structure of the Thesis16-18
• Chapter Two LITERATURE REVIEW18-29
• 2.1 Interlanguage18-20
• 2.2 Error Analysis20-21
• 2.3 Corpus-based Error Analysis21-24
• 2.4 Related Studies24-27
• 2.4.1 Related studies abroad24-25
• 2.4.2 Related studies in China25-27
• 2.5 Summary27-29
• Chapter Three METHODOLOGY29-39
• 3.1 Research Questions29-30
• 3.2 Materials30-31
• 3.3 Instruments31-33
• 3.4 Procedures33-37
• 3.5 Data Analysis37-39
• Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION39-61
• 4.1 Description of Error Types in Turnitin39-43
• 4.1.1 Error types in grammar40-42
• 4.1.2 Error types in usage42-43
• 4.2 Main Error Types in the Theses43-45
• 4.2.1 Main error types in MA theses43-44
• 4.2.2 Main error types in BA theses44-45
• 4.3 A Comparison of Main Error Types between MA and BA Theses45-47
• 4.3.1 A comparison of main error types in grammar46-47
• 4.3.2 A comparison of main error types in usage47
• 4.4 Differences of Error Frequency47-57
• 4.4.1 Differences of the error frequency between MA and BA theses48-52
• 4.4.2 Differences of the error frequency in the specifications in MA theses52-57
• 4.5 Misuse of Articles in MA and BA Theses57-61
• 4.5.1 Misuse of articles in MA theses57-59
• 4.5.2 Misuse of articles in BA theses59-61
• Chapter Five CONCLUSION61-65
• 5.1 Major Findings61-62
• 5.2 Pedagogical Implications62-63
• 5.3 Limitations and Suggestions for Future Studies63-65
• References65-69
• Appendix I69-71
• Appendix II71-72

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李景泉,蔡金亭;中国学生英语写作中的冠词误用现象——一项基于语料库的研究[J];解放军外国语学院学报;2001年06期

2 张晓兰;英语专业大二学生英语写作错误分析及启示[J];四川外语学院学报;2004年02期

3 马广惠,文秋芳;大学生英语写作能力的影响因素研究[J];外语教学与研究;1999年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 韦理;中国学习者英语冠词第二语言习得研究[D];上海外国语大学;2007年

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本文编号：379779