大型田径竞赛的项目管理研究

发布时间：2017-07-28 08:06

1 引 言

1.1 选题依据
大型田径竞赛管理作为体育赛事的重要组成部分，是一项比较复杂而细致的工作，主办者的组织和管理水平直接影响到整个田径运动竞赛的顺利进行[1]。大型田径运动会的赛前、赛中、赛后都有大量的工作。在 2008 年奥运会田径比赛中，竞赛管理人员 30 人，竞赛专业志愿者 522 人，国际田联技术官员 62 人，国内技术官员 216 人。比赛共 10 天，18 个单元，47 个小项比赛，来自 200 个国家的 2120 名运动员参加了本次比赛。田径比赛人员管理之多，管理之复杂。除比赛本身之外，竞赛管理者还要统筹和协调媒体宣传、集资广告、安全保卫、食宿、交通等。这些与比赛相关的因素，不得不被竞赛组织者所考虑到竞赛管理中去，以便更好地了解比赛，有效的对田径竞赛进行管理[2]。

由于大型田径竞赛是一次性、临时性事件，竞赛管理多是个人领导，集体协商，成功的经验和技术诀窍难以得到延续与传播，每次举办竞赛都要进行摸索，这无疑增加了学习成本和时间成本[3]。竞赛管理工作中存在分工不严密、配合默契度不高、信息贡献率低、工作效率低等情况[4]。随着我国竞技体育在国际体坛地位的不断提高，承办的国际国内竞赛越来越多，迫切需要提高田径竞赛管理能力，加快与国际接轨。同时，随着田径运动的不断发展，竞赛规则不断更新完善，高新技术应用到竞赛之中，对大型田径竞赛管理工作提出了新的要求。项目管理理论是指对项目进行全面的计划、协调和控制，实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化[5]。运用项目管理对大型田径竞赛进行研究，可以高效率的对竞赛进行计划、组织、领导、协调和控制，保证竞赛的顺利开展。“曼哈顿计划”、“两弹计划”是近代最成功的项目管理典范。中国的三峡工程、英法海底隧道也都是项目管理的最佳案例。项目无处不在，正如美国项目管理专业资质认证委员会主席 Paul Grace 所讲：“在当今社会中，一切都是项目，，一切都将成为项目[6]。”笔者正是基于这样的考虑，试图运用项目管理理论实现对大型田径竞赛进行管理，依此形成规范化模式或范本，推动我国大型田径竞赛的有效组织和开展。

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1.2 研究目的

运用项目管理理论，对大型田径竞赛管理进行研究，运用项目管理知识体系，借鉴多种项目管理技术与方法，结合专家意见与竞赛管理实践，对竞赛进行启动、计划、实施、风险控制和收尾进行高效率管理，并使隐形的技术与诀窍得以有效的延续与传播。

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2 研究对象与方法

2.1 研究对象

研究对象是大型田径竞赛的项目管理，调查对象为 2015 年全国田径锦标赛。

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2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
在中国期刊全文数据库，分别以“田径”、“赛事”、“竞赛”三个篇名关键词进行检索，并对文献进行分类整理；在 Scopus 和 Find+分别以“athleticsevents”和“organization 或 management”、“track and field events”和“organization或 management”、“summer athletic”和“organization 或 management”、“SportsEvent”和“organization 或 management”、“mega events”进行检索，并对文献进行分类整理。
在吉林大学图书馆和超星数字图书馆查阅了《体育管理学》、《运动竞赛学》、《体育赛事项目管理》、《体育赛事运作管理》、《项目管理》、《项目管理教程》、《现代项目管理学》等专著共 20 本。
2.2.2 专家访谈法和问卷调查法
在查阅文献的基础上，结合吉林省部分田径国家级裁判、吉林省田自中心领导，初步拟定大型田径竞赛的项目管理问卷，并通过参与田径裁判机会向专家进行调查。在对调查结果进行分析后，通过第二轮专家咨询，对问卷指标和内容进行了鉴定。

专家由 10 名国家级田径裁判组成，其中，包括教授 4 名，副教授 2 名，讲师 1 名，高级教师 1 名，竞赛副主任 1 名，警员 1 名。以下是被调查专家基本情况：

2.2.2.1 问卷的效度检验
通过专家访谈期间，向专家发放问卷，并对问卷进行内容效度和结构效度的检验，以下是检验结果。
由专家对问卷效度评价结果可知，专家对内容效度和结构效度认为非常合理的分别占有 30%和 40%，比较合理分别占有 60%和 50%，一般的分别占有 10%，没有专家认为问卷效度不合理或非常不合理，表明问卷具有较高的有效度。
2.2.2.2 问卷的信度检验
本研究吉林省在内的 20 名专家进行了重测，时间间隔为 1 个月，测得相关系数 0.82，表明问卷具有较高的信度。
2.2.2.3 问卷的发放与回收
参加了全国田径锦标赛的实地调研，共发放问卷 42 份，利用电子邮件发放问卷 13 份，回收率为 96.4%，有效率为 90.1%。问卷共发放 55 份，由 7 名国际级和 48 名国家级田径裁判组成，其中，包括教授 29 名，副教授 15 名，讲师 1名，研究生 1 名，高级教师 7 名，竞赛副主任 1 名，高级教练 1 名。以下问卷的发放与回收情况：
2.2.3 案例分析法
选取 2015 年全国田径锦标赛为调查对象，深入分析竞赛的计划、组织与实施的全过程，对现状进行调查，并对问题原因进行分析。
2.2.4 数理统计法

运用 EXCEL 对相关数据进行了统计分析。

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3 研究结果与分析......................................10
3.1 田径竞赛的项目管理基本理论与构成要素.................. 10
3.1.1 项目管理概述.................................................10
3.1.1.1 项目的含义与特征....................................................10
3.1.1.2 项目管理的概念与特征.............................

本文编号：582874