“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述

发布时间：2017-08-06 10:12

  本文关键词：“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述

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【摘要】：在迅猛发展的网络、计算机和新兴信息技术的支持下,现代社会已然步入了"后教育时代",实现了人、教育、生活的全方位整合。教育游戏正是在这种大背景下应运而生的产物,并且受到越来越多研究人员的关注。随着相关的理论与实践研究不断增多与深入,教育游戏的独立研究领域已经逐步形成。通过对近年来"教育游戏"相关优秀硕士学位论文展开调查分析,从纵、横两个维度构建当前教育游戏研究领域的基本框架,进而从研究领域的形成、教育游戏的理论基础、教育游戏的设计开发、教育游戏的应用研究四个子领域分别展开论述,并对整个研究领域的理论与实证研究进行概念梳理和数据统计。
【作者单位】： 天津职业技术师范大学信息技术工程学院;
【关键词】： 教育游戏 教育游戏设计 教育游戏应用 综述
【基金】：教育部社科项目“信息技术优化中职课堂教学的理论与实践研究”(课题批准号:GJA094016)的研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言教育游戏作为教育界的新生事物,近年来逐渐受到国内越来越多的教育工作者和研究人员的关注。教育游戏的相关理论和实践研究都在不断深入中,研究的领域和视角也在不断融合和扩展。其研究热点主要集中在通过对教育游戏设计开发、应用模式及策略进行研究,最大限度地平衡

【参考文献】

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本文编号：629409