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对技校计算机基础教学改革的探讨

发布时间:2016-05-17 06:28

对技校计算机基础教学改革的探讨


摘 要:目前,计算机基础教学是技校教育体系中不可缺少的一部份。但计算机基础教学中存在学生起点差异大、教学方法单一、教学时数安排不合理、考核方式单一等问题,严重制约了学生计算机应用能力的提高。因此,,研究与改革技校计算机基础课程教学,已经成为一项迫在眉睫的任务。本文就如何提高教学效果、培养学生的应用能力提出教学改革方法。
关键词:计算机基础教学 问题 教学改革

0 引言


随着计算机技术的飞速发展,对计算机的应用已经深入到社会生活的各个领域,对当代大学生而言计算机应用能力的掌握成为衡量大学生素质和能力的重要指标。因此,认真探讨计算机教学中的现状和存在的问题,改革教学方法、强化实践教学等均已成为技校计算机基础教学改革的重点。

1 计算机基础教学中存在的问题

2 计算机基础教学改革方法


3 结束语


计算机基础教学在整个技校基础教育中占有重要地位,通过上述改革方法,可以把理论教学和实践教学紧密结合,使学生能掌握计算机应用能力,大大提高计算机基础教学效果和教学质量。


参考文献


[1]李莉平,技校计算机基础改革教学探讨,《大众科学ˑ科学研究与实践》,2008年第1期

[2]孙春玲,潘晓鸥.技校非计算机专业计算机基础课程的研究与设计[J] ,黑龙江技校研究,2007(9)
[3]陈丽春,浅谈网络环境下的研究性学习[J],江苏高教,2006(2)
[4]关心等,关于高等学校计算机基础教学存在问题的探讨[J],黑龙江教育,2006(3)




本文编号:45932

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