高校教师学术论文参考文献的特征分析及其启示

发布时间：2017-10-10 12:19

  本文关键词：高校教师学术论文参考文献的特征分析及其启示

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【摘要】：以笔者所在学校为样本,对教师学术论文的引文特征进行了抽样统计调查。从论文发表的年度、参考文献的引用量、参考文献的年代分布、文献类型和来源等多个角度对被引用的文献进行了统计分析,找到了一些具有专业特色的规律和现象。这对于图书馆调整采访策略,有效进行资源整合,合理构建特色馆藏有一定的启示作用。
【作者单位】： 湖州师范学院图书馆;
【关键词】： 参考文献 引文分析 读者研究
【分类号】：G252
【正文快照】： 高校图书馆对教师教学、科研支撑度的大小是衡量图书馆办馆质量的一个重要指标。而适时满足教师的专业学科需求就是其中的一个重要方面。其对于图书馆核心馆藏、特色馆藏的形成具有重要作用。本文拟通过对参考文献的统计分析,来考察教师对图书馆的需求度,以及图书馆馆藏文献

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本文编号：1006361