“电磁场理论与微波技术”课程实践教学探索

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“电磁场理论与微波技术”是电子信息和通信工程专业的一门重要专业基础课。本文介绍了该课程作为中国计量学院重点课程建设在教学模式、教学方法及考试方法方面进行一系列改革措施和创新性实践教学。本项目是我校多年在探索人才培养模式和实践教学改革的一项探索,是我校深入开展基于创新人才培养和创新教育课程改革研究的一次实践。

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第3 0卷第 4期 20 0 8年 8月

电气电子教学学报 J OURNAL OF EEE

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‘‘ 场理论与微波技术"程实践教学探索电磁课 李九生，叶强，秀敏王 (中国计量学院信息工程学院，江杭州 3 0 1 )浙 10 8 摘要：电磁场理论与微波技术”电子信息和通信工程专业的一门重要专业基础课。本文介绍了该课程作为中国计量学院重点课程建设在“是

教学模式、教学方法及考试方法方面进行一系列改革措施和创新性实践教学。本项目是我校多年在探索人才培养模式和实践教学改革的一项 探索，我校深入开展基于创新人才培养和创新教育课程改革研究的一次实践。是 关键词：波技术；践教学；改革微实教学中图分类号： 4 .; M 1 G6 2 0 T 5文献标识码： A文章编号：0 80 8 ( 0 80—0 30 1 0 6 6 20 )40 6—2

Pr c i e Te c i n Co r e a tc a h ng o u s o e t o a n tc Fi l& i r wa e Te hn l g f Elc r m g e i ed M co v c oo y

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“电磁场理论与微波技术”是高校电子信息和通信工程专业一门重要的专业基础课。学生在掌握电磁场微波技术基本理论、本技能和创新能力方面基具有不可替代的重要作用。本课程组为了使实践教学环节取得实效，取了让学生参与研究型的教学采实践活动 l{】_ _。本项目所开展的工作是在我校多年 来探索人才培养模式和教学改革成果的基础上，深

究与实践。

1实践教学改革思路 1营造良好的实践教学环境 )

在制订课程内容体系的过程中，们形成了培我养创新人才的共识：在学生创新能力的培养中，习学 是基础，思考是关键，实践是根本。教学大纲的制定和教材的编写及选用以学生的学习起点和目标为依

入开展基于创新人才培养和创新教育的课程改革研

收稿日期：0 80 6修回日期：0 80—0 20 30; 2 0—43 叶

基金项目：中国计量学院校立教改课程资金资助( X20

2 ) HE 0 77

作者简介：九生 (9 6)男，士，教授，，要从事电磁场与微波技术研究，— i jhi 16 em李 1 7一，博副主 Ema: s l 2 .o l@强 (9 4)男，士，教授，要从事电磁场与微波技术研究； 1 6一，硕副主

王秀敏 (9 3)女，士，授，要从事电磁场及电子技术研究。 16一，硕教主

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