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发布时间:2017-04-04 16:03

  本文关键词:大学生心理健康教程,由笔耕文化传播整理发布。


第一章 绪论
第二章 大学新生的适应心理
第三章 大学生的学习心理
第四章 大学生的自我意识与心理健康
第五章 大学生的情绪与心理健康
第六章 大学生的恋爱与心理健康
第七章 大学生的性与心理健康
第八章 大学生的人格发展
第九章 大学生人际交往与心理健康
第十章 大学生的心理危机干预

 

教 学 大 纲

课程性质和目的:本课程属于文化素质教育类课程,是面向大学一年级新生的心理健康教育课程。内容包括心理健康基础知识和实践活动两大部分。课程共分六个模块(十章):1.基本知识;2.大学适应;3.人格培养;4.情绪健康;5.爱情与性,6、大学生危机干预。通过系统讲授和课堂互动,使大学生掌握认知、情感、交往、优良人格培养等知识和方法,提高他们对心理健康的认知水平和养成能力,学会辨别正常与异常的心理现象,能够助人与自助,自觉增强心理健康。

课程目标:1.系统讲授心理健康知识,区分健康心理与不健康心理、正常心理与异常心理,,端正学生对自身心理特点的认识;
2、学会自觉运用心理学的原则和方法,解决所遇到的常见心理问题,在助人与自助的实践中,提高心理调节能力,完善自我、和谐身心、健全人格、健康成才、全面发展。

 教  材:刘惠珍、黄靖生主编《塑造美好心灵——大学生心理咨询案例集》广西科学技术出版社 2007年8月第一版
辅助教材:刘惠珍主编《大学生心理健康教程》,广西师范大学出版社,2005年版;
宋凤宁主编 《大学生心理健康教育读本》,广西师范大学出版社,2007年12月出版;
 柳建营 刘晓明主编《大学生心理健康教程》,北京工业大学出版社,2002年版教学


  本文关键词:大学生心理健康教程,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:285787

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