超越思维导图的学习方法是什么? | 思维导图阅读 09
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随着思维导图越来越流行,知道的朋友越来越多,它被越来越神话,假如我们做一次评判家,思维导图就是最好的学习方式吗?
有没有超越思维导图的学习方式呢?
每个方式都有它的局限性,图解式学习方式,就在某方面超越了思维导图。
我们来借助一个有趣的对比来说一说什么是图解式学习。
首先请看下面一些符号,花3分钟认真观察,然后尝试记住它。
有很多非常棒的同学,能够记忆5-6个。
假如我们换一种方式来呈现,现在你想忘记都忘记不了。
假如这些符号换成下面这种形式来呈现,你想忘都忘不了。
是的,这种形式就是有逻辑的图解式学习方式。它可以把无序的知识有结构的视觉化呈现出来,可以让学习更有效果。
(注:上面图形出自《结构化思考力》)
图解式学习方式为什么会有效果呢?
1、它能把无序的东西结构化。
2、它把知识图解,相当于翻译工作,它把知识重新加工重组了。
3、它把知识简化了。
4、它充分调用了人的全脑,发觉了视觉化的力量。
无序的东西,很难理解,很难记忆,而有结构的东西,就非常容易理解,非常容易记忆。这是我们的思维导图特点,容易识别出有图式的、有结构的东西。假如知识用图解式来呈现表达,里面有图形生动地表明了意思,里面有逻辑结构,让你清楚各个知识点的脉络,让你明白里面的清楚逻辑,自然很清晰。就好像给大家讲解单车的原理,画一个单车图解,你可以更好的理解。
大脑加工后的知识,能掌握得更好。做过英文翻译题目的同学,当我们把这个句子翻译成中文时,我们一定非常清楚句子的意思。图解式学习也是这个原理,,当我们做图解的时候,我们要做关键词,要理解他们的意识,要寻找一个合适的结构表示他们。或者创造一个合适的结构来表达他们。这个过程就跟做翻译一样,把知识活生生地翻译成视觉结构。你的手、心、脑都参与了这个过程,肯定能更好的掌握。
视觉化的力量,图解式本身就是图,并且强调多用符号,多用小插图。人们喜欢图形胜于文字,这个不多解释大家也能明白。
越简洁越容易,这个道理也是非常清楚的。
那么到底怎么应用这个方法呢?
要应用这个方法,我们需要熟悉这里面的基本要素,图解的要素有:关键词原理,结构化原理,箭头原理,六框架原理。简而言之,就是提炼关键词,然后用箭头画出其逻辑关系,加上有颜色的图形,让知识又有结构又漂亮。
整个过程可以简单的分为四步:阅读,提取关键词,梳理逻辑结构,色彩与图像优化。
认真的朋友会发现,这个不是跟思维导图很相似吗?是的,的确相似,有一点不同,思维导图用总分的形式统御了所有的结构,而图解式的结构更加丰富。
万法归宗,所有的好方法都是从实践中总结出来,然后不断优化再优化,变得更有效果。假如我们善于站在巨人的肩膀上,善于学会前人的好方法,我们可以走得更快更远。我们人人都可以创造超越思维导图的学习方法!!!
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