中外科技论文英文摘要的语步词块特征对比研究

发布时间：2018-09-14 18:59

【摘要】：科技论文英文摘要中,高频出现的词块体现了摘要体裁的文本构成特点。本文以工学期刊论文英文摘要各语步上高频出现的三词词块为研究对象,基于体裁分析理论和语料库驱动的短语学理论,采用中介语对比分析法,系统考察中国作者和本族语作者各语步上使用的词块结构及其语篇功能的异同。结果表明,本族语作者在背景语步和结论语步注重使用强势限制语结构的立场词块,表达显得更为自信;在目的语步倾向于使用搭配了第一人称代词的介入词块,表现出主动参与和互动的写作风格。本研究的发现有助于中国学者从深层语义功能层面撰写符合国际学术规范的英文摘要。
[Abstract]:In English abstracts of scientific and technological papers, lexical chunks in high frequency reflect the textual features of abstract genre. Based on the genre analysis theory and the corpora-driven phrasology theory, this paper takes the three-word chunks which appear at high frequency in every step as the research object, and adopts the interlanguage contrastive analysis method, which is based on the theory of genre analysis and corpus driven phrasology. The similarities and differences of lexical chunks and textual functions used by Chinese authors and native language authors are systematically investigated. The results show that the native language authors pay more attention to the use of position chunks with strong restrictive structures in the background and conclusion steps, and tend to use intervention chunks with first-person pronouns in the target language step. Show active participation and interactive writing style. The findings of this study are helpful for Chinese scholars to write English abstracts in accordance with international academic norms.
【作者单位】： 南京农业大学;
【基金】：全国翻译专业学位研究生教育指导委员会项目“MTI笔译教学中技术写作课程教学模式研究”(MTIJZW201426)的阶段性成果
【分类号】：H315

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 操林英;;国际科技期刊材料类英文论文摘要的写作范式研究[J];中国科技期刊研究;2012年06期

2 肖忠华;曹雁;;中外作者科技论文英文摘要多维度语步对比研究[J];外语教学与研究;2014年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 闫丽萍;余艳梅;刘长军;黄卡玛;;电子类专业英文摘要写作能力的培养[J];电气电子教学学报;2014年02期

2 李华勇;;中国传统文化在英语国家的影响力差异研究——基于GloWbE语料库的中国传统文化关键词视角[J];重庆邮电大学学报(社会科学版);2014年04期

3 鲁锦松;;浅析《朝鲜日报》涉华报道与情感特点[J];当代韩国;2014年02期

4 汪艳;;基于语料库扩展意义单位视角的英汉翻译对等词研究[J];安徽广播电视大学学报;2014年03期

5 赵朝永;;基于汉英平行语料库的翻译语义韵研究——以《红楼梦》“忙XX”结构的英译为例[J];外语教学理论与实践;2014年04期

6 杨姗姗;郭书法;刘佳佳;;中外核心医学期刊英文摘要的语步对比研究[J];蚌埠学院学报;2015年04期

7 汪艳;;基于语料库文化内涵意义的探究——以“privacy”和“隐私”为例[J];中国民航飞行学院学报;2014年04期

8 孙若红;;英语专业词汇教学探析——基于语料库的英语专业学生书面语中的词语搭配特征研究[J];现代教育管理;2014年07期

9 郑定欧;;对国际汉语学习词典的再认识[J];国际汉语教学研究;2014年01期

10 汪艳;;汉语非词语化意义特征及其翻译对应研究——以“发展”为例[J];洛阳理工学院学报(社会科学版);2014年04期

相关博士学位论文 前2条

1 方秀才;基于语料库的中国英语学习者动词“非限定小句”词汇语法特征研究[D];上海外国语大学;2014年

2 赵朝永;基于语料库的邦译本《红楼梦》译者风格研究[D];上海外国语大学;2014年

相关硕士学位论文 前4条

1 黄雅婷;学术语篇搭配框BE*to的短语学特征研究[D];东华大学;2014年

2 韩春凤;基于词块理论的高中英语阅读教学实验研究[D];闽南师范大学;2013年

3 任煈;中介语英语口语语体变异多维研究[D];北京外国语大学;2015年

4 王苘熔;美国大报中“PRAISE China”及物性建构的批评话语分析[D];河北师范大学;2015年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 刘红秀;邵嘉;;试析化学类论文英文摘要特点[J];三峡大学学报(人文社会科学版);2008年S2期

2 姜玉宇;;中英文应用语言学论文引言体裁分析[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2010年02期

3 张曼;;中外摘要中第一人称代词用法的对比研究[J];上海翻译;2008年02期

4 鞠玉梅;体裁分析与英汉学术论文摘要语篇[J];外语教学;2004年02期

5 张秀荣;李增顺;;科研论文中第一人称代词使用频率及语篇功能的实证研究[J];西安外国语大学学报;2011年02期

6 文秋芳,丁言仁;中国英语专业学生使用频率副词的特点[J];现代外语;2004年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 游振磊;;预制词块运用的发展性特征研究[J];安徽广播电视大学学报;2009年04期

2 徐卫芳;;开展词块教学 提高学生英语阅读理解能力[J];武汉船舶职业技术学院学报;2009年06期

3 王佳男;;词块习得:历史与回顾[J];科技信息;2010年15期

4 许先文;;非英语专业研究生二语写作中的词块结构类型研究[J];外语界;2010年05期

5 仲跻红;;对词块研究中“词块”的思考[J];英语研究;2010年03期

6 马广惠;;词块的界定、分类与识别[J];解放军外国语学院学报;2011年01期

7 胡智萍;;词块教学对于听力理解的影响[J];湖北广播电视大学学报;2011年02期

8 周易;;词块习得对外语写作能力的影响[J];淮海工学院学报(社会科学版);2011年10期

9 邓樊;;有关词块理论的文献综述[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2011年05期

10 陈丽华;;对国内词块研究的辩证思考[J];佳木斯大学社会科学学报;2011年05期

相关会议论文 前5条

1 钟立军;李茹;彭洪保;;基于汉语多词块的语料库研究[A];第四届全国学生计算语言学研讨会会议论文集[C];2008年

2 刘建华;;词块理论与英语阅读策略[A];语言与文化研究（第一辑）[C];2007年

3 周宏俊;;基于词块的高中英语教学探索[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

4 赵斌斌;;论词块教学法在法语写作教学的应用研究[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集第二辑[C];2011年

5 黄岩;;谈词块教学对提高英语口译的流利性和准确性的作用[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 王艳素;词块法对大学生词块产出的影响[D];浙江大学;2010年

2 陈印萍;词块注意对词块输出及写作水平作用的研究[D];南京理工大学;2012年

3 王茹冰;输入式和输出式形式聚焦任务对英语词块习得影响的实验研究[D];南京师范大学;2014年

4 李姣姣;词块输入法对于提高高中生英语写作能力的实证研究[D];河北师范大学;2015年

5 郭文莎;词块理论在高中英语写作教学中的应用研究[D];沈阳师范大学;2013年

6 陈媛;词块在高中英语写作教学中的应用研究[D];黄冈师范学院;2015年

7 乔昱维;词块教学法在初中词汇教学中的研究[D];渤海大学;2015年

8 王亚楠;词块教学法在高中英语写作教学中的应用[D];渤海大学;2015年

9 田密;词块教学法在高中英语听力教学中的应用研究[D];渤海大学;2015年

10 焦莉;词块理论在大学英语写作教学中应用的实证研究[D];沈阳师范大学;2015年

，

本文编号：2243597