国内外网络课程期刊论文的内容分析研究

发布时间：2017-12-24 17:00

  本文关键词：国内外网络课程期刊论文的内容分析研究　出处：《中国医学教育技术》2014年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：通过对国内外网络课程相关研究的内容分析,从论文发表时间、研究范畴、研究方法、涉及科目和研究内容五个方面,对比近六年来国内外网络课程的研究成果进行反思,分析了网络课程今后的研究趋势,提出了我国网络课程研究中存在的问题及相应的思考与建议,以期提高我国网络课程建设和研究的质量。
【作者单位】： 陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室;
【基金】：现代教学技术教育部重点实验室交叉学科培育项目《混合式学习的研究型网络课程的研发与实证研究》(阶段性)研究成果
【分类号】：G434;GG252.8
【正文快照】： 随着时代的发展、科技的进步与国家政策的倾斜,近年来网络课程研究取得了一系列成果,但同时也暴露了诸多问题,针对网络课程而进行的相关研究似乎陷入了“瓶颈期”。找出目前网络课程研究中存在的问题,则成为突破其“瓶颈”的重要思路。而j秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊秊，

本文编号：1329182