近10年我国高等教育经济问题研究

发布时间：2017-05-08 18:02

  本文关键词：近10年我国高等教育经济问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文通过对《教育与经济》期刊近10年发表的有关高等教育经济问题论文的分析,描述了近10年来我国高等教育经济问题研究的状况,并预测了未来的研究和发展方向。 本文的内容主要有以下几个方面： 第一,对研究对象《教育与经济》期刊的总体情况及其中对研究有价值的有效样本进行介绍。 第二,近10年来我国高等教育经济问题研究状况分析,主要包括高等教育经济问题的研究领域及其变迁轨迹。笔者着重对高等教育经济问题研究的五个领域：高等教育经济基本理论、高等教育投资、高等教育经济效益、高等教育经营以及大学生就业进行了探讨,并详细分析和研究了这五个领域的变迁轨迹。 第三,我国高等教育经济问题研究的主要特点。通过对《教育与经济》杂志相关论文进行统计分析,笔者将高等教育经济问题研究的主要特点概括为以下几点：紧扣时代脉搏,关注热点,为高等教育经济发展指明方向；借鉴学习,以我为主,中国特色日益彰显；研究视野不断开阔,研究选题不断更新；研究规范不断增强,理论建设步入新的发展阶段。 第四,我国高等教育经济问题研究的未来走向。主要有几个方面：研究的开放性不断加强,国际学术交流越来越密切；研究的实践性不断增强,致力于回答和解释高等教育经济改革发展中的现实问题；理论研究将越来越受到重视,其研究成果将铸就高等教育经济问题研究的生命之魂；院校研究将走向科学化,在高校改革与发展中发挥更积极的作用；研究的专业化程度将不断增强,研究的门槛将不断提高。 本文在对相关论文进行统计分析过程中采用的研究方法主要有：统计法、文献法、定性与定量相结合的方法、历史研究法等。 通过对近10年来《教育与经济》发表的有关高等教育经济问题论文的分析,可以使我们加深对《教育与经济》的办刊特色及其在学术研究中的地位的了解,同时,可以使我国高等教育经济学者更好地了解我国高等教育经济问题近10年来的发展态势,并对其未来走向有更好的把握,从而为今后的研究提供一定的理论依据。
【关键词】：高等教育 经济问题 研究状况 未来走向
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G649.2
【目录】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 第一章 引言11-17
• 1.1 选题的目的和意义11
• 1.2 研究成果综述11-13
• 1.2.1 国外研究现状11
• 1.2.2 国内研究现状11-13
• 1.3 本文研究思路与研究方法13-16
• 1.3.1 本文研究思路13
• 1.3.2 本文研究方法13-14
• 1.3.3 本文研究样本介绍14-16
• 1.4 本文的创新之处16-17
• 第二章 高等教育经济问题的研究领域17-27
• 2.1 高等教育经济基本理论17-19
• 2.2 高等教育投资19-21
• 2.3 高等教育经济效益21-22
• 2.4 高等教育经营22-24
• 2.5 大学生就业24-27
• 第三章 高等教育经济问题研究的变迁轨迹27-33
• 3.1 高等教育经济问题总体变迁轨迹27
• 3.2 高等教育经济基本理论变迁轨迹27-28
• 3.3 高等教育投资变迁轨迹28-29
• 3.4 高等教育经济效益变迁轨迹29-30
• 3.5 高等教育经营变迁轨迹30-31
• 3.6 大学生就业变迁轨迹31-33
• 第四章 高等教育经济问题研究的主要特点33-37
• 4.1 高等教育经济问题研究趋势表现出明显的阶段性特征33
• 4.2 紧扣时代脉搏,关注热点,为高等教育经济发展指明方向33-34
• 4.3 借鉴学习,以我为主,中国特色日益彰显34-35
• 4.4 研究视野不断开阔,研究选题不断更新35-36
• 4.5 研究规范不断增强,理论建设步入新的发展阶段36-37
• 第五章 我国高等教育经济问题研究的未来走向37-42
• 5.1 研究的开放性不断加强,国际学术交流越来越密切37-38
• 5.1.1 研究向其它学科开放,多学科性越来越强37
• 5.1.2 研究向国际开放,国际学术交流越来越密切37-38
• 5.2 研究的实践性不断增强,致力于回答和解释高等教育经济改革发展中的现实问题38-39
• 5.3 理论研究将越来越受到重视,其研究成果将铸就高等教育经济问题研究的生命之魂39-40
• 5.4 院校研究将走向科学化,在高校改革与发展中发挥更积极的作用40
• 5.5 研究的专业化程度将不断增强,研究的门槛将不断提高40-42
• 结论42-44
• 参考文献44-47
• 附录47-49
• 攻读学位期间取得的研究成果49-50
• 致谢50-51
• 个人简况及联系方式51-53

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