我国视障教育研究的现状分析与未来展望——基于近5年期刊论文的量化分析研究
本文关键词:我国视障教育研究的现状分析与未来展望——基于近5年期刊论文的量化分析研究
【摘要】:运用统计法、文献法等方法对2007年至2011年视障教育类公开发表的论文进行量化分析,显示出近年来我国视障教育研究存在诸多问题。解决这些问题应从搭建校际交流平台、加强与高校合作、科研向两头延伸、提升比较研究质量等方面着手。
【作者单位】: 广东省深圳元平特殊教育学校;
【关键词】: 视障教育 研究现状 未来展望
【分类号】:G761
【正文快照】: 新时期以来,我国特殊教育事法、文献法、历史法、比较法、调查84.38%;其次是调查法,占5.36%。业加速发展,特殊教育改革不断深法、统计法、个案研究法和其他方按照定量研究和定性研究方法分入,视障教育亦呈现蓬勃发展的态法等9大类。其中,确定以量化分类,主要采用定性研究方法
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,本文编号:550319
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