文化诗句_中国教育基金会课题_《教育实践与研究(中学版)》2008年10期
本文关键词:传统文化与语文教学,,由笔耕文化传播整理发布。
《教育实践与研究(中学版)》 2008年10期
投稿
浅谈传统文化与语文教学
【摘要】:语文课程中的传统文化内涵、外延十分丰富,它对一个人精神领域的影响是深广的。语文教学必须从人文精神拓展和传统文化发展的高度去把握,让学生受到传统文化熏陶与感染,从而提升学生的人文素养。
【作者单位】:
唐山市职业教育中心;
【关键词】:
【分类号】:G633.3
【正文快照】:
传统文化是中国自古以来形形色色的文化现象之总和。中华民族的传统文化源远流长,我们的祖先用文字记载了长达五千多年中华民族的光辉历程,形成了中华文明于世界的传统文化———汉语文。它作为人们的交际工具,并在传统文化发展中起着重要作用,伴随着中华民族从原始走向今天
下载全文 更多同类文献
PDF全文下载
CAJ全文下载
(如何获取全文? 欢迎:购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)
CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘旭东;;[J];新课程(教育学术);2011年07期
2 程炯;;[J];教师;2011年16期
3 吴洁;;[J];吉林省教育学院学报;2011年08期
4 陈红;;[J];学周刊;2011年28期
5 蒋冬娟;[J];中学教育;2003年12期
6 崔国明;;[J];教学月刊(中学版);2011年07期
7 沈红旗;[J];中学教育;2003年12期
8 杨丽华;;[J];语文学刊;2011年13期
9 蔡振为;;[J];现代交际;2011年05期
10 程红兵;;[J];语文教学通讯;2011年16期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王赵军;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
2 苏兰英;;[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
3 李成龙;;[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
4 祝建军;潘革新;;[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
5 王建军;;[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
6 李仁琼;钟富彬;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
7 郭玉群;;[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
8 石丽;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
9 付廷凤;;[A];中国管理科学文献[C];2008年
10 杨国诗;;[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华东卷)[C];2012年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王燕玲;[N];中国教师报;2008年
2 金盛芳;[N];光明日报;2005年
3 河北遵化市刘备寨中乡 张立军;[N];科学导报;2005年
4 广西灌阳县文市中学 陆芬平;[N];光明日报;2008年
5 姜堰市三水学校 许忠海;[N];江苏教育报;2008年
6 合江县尧坝镇中学 吴金海;[N];泸州日报;2009年
7 张阳 红海湾区张静中学;[N];汕尾日报;2009年
8 北京市朝阳区首都师范大学附属实验学校 张秀梅;[N];大众科技报;2009年
9 黄冈市教育局 秦胜红;[N];黄冈日报;2009年
10 西华县艾岗乡纸房小学 张金生;[N];周口日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李霞;[D];湖南师范大学;2009年
2 陈隆升;[D];上海师范大学;2009年
3 慕君;[D];华东师范大学;2006年
4 曹建召;[D];上海师范大学;2008年
5 史成明;[D];华东师范大学;2006年
6 何强生;[D];华东师范大学;2008年
7 陈勇;[D];西南大学;2010年
8 任桂平;[D];华东师范大学;2006年
9 刘雪莹;[D];北京语言大学;2009年
10 胡根林;[D];上海师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘璐红;[D];山东师范大学;2009年
2 王秀枝;[D];河北师范大学;2008年
3 郑广龙;[D];山东师范大学;2006年
4 井源;[D];山东师范大学;2006年
5 罗婕;[D];西南大学;2009年
6 陈飞;[D];上海师范大学;2008年
7 陈继锋;[D];上海师范大学;2006年
8 龚晓林;[D];湖南师范大学;2005年
9 郑艳;[D];辽宁师范大学;2005年
10 刘鹰;[D];南京师范大学;2004年
本文关键词:传统文化与语文教学,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:63259
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/xingzhengshiwu/63259.html