孺子可教典故

  本文选题：孺子可教　切入点：典故　

　　孺子可教指年轻人可培养，你知道孺子可教的典故吗?接下来由学习啦小编给大家带来孺子可教典故，希望大家喜欢!

　　张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

　　有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

　　张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来!给我穿上!”

　　张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。

　　张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。

　　第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说;“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我!”

　　又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。”

　　又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子，你这样才对!”

　　老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。”

　　张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

　　[释义] 指年轻人可培养。

　　[语出] 西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

　　[用法] 主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

　　1) 在哥哥还很小纺时候，国文老师就发现了他的文学才华，认为孺子可教，频频鼓励他写作，终于造就他成为今日有名的作家。

　　2) 在哥哥还很小的时候，国文老师就发现了他的文学才华，认为孺子可教，频频鼓励他写作，终于造就他成为今日有名的作家。

　　3) 孙君说完之后,看见都天宝看自己是满脸崇拜,顿时觉得都天宝孺子可教也。

　　4) 他年轻有为，个个都说他孺子可教。

　　5) 其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。

　　6) 这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。

　　7) 我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。

　　8) 这个小孩刚岁就拉得一手好提琴,真是孺子可教。

　　9) 这孩子聪明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,将来前程似锦。

　　10) 看着这个聪明伶俐的小孩，老师感叹道：“孺子可教啊”。

　　11) 弟弟年纪虽小，但绘画的才华却十分杰出，赢得老师孺子可教的评语。

　　12) 其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

　　13) 我们老师都说我是孺子可教的人才。

　　14) 相信自己，你一定是一个孺子可教的人。

　　15) 活到老学到来这才是孺子可教的表现。

　　16) 才吩咐过一次，他就永妼不忘，真是孺子可教。

　　17) 就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教?

　　18) 只要稍微指导，她便可触类旁通，真是孺子可教耶!

　　19) 才吩咐过一次，，他就永志不忘，真是孺子可教。

　　20) 润物无声乃处事之道，慈孝为怀乃孺子可教，清正廉明乃高风亮节，爱之奉献乃情深意切。

　　21) 你肯放弃,并没有一味的猛进,真是孺子可教也。

　　22) 真是孺子可教也,你说得对,与其说当故事还不如什么都没说。

　　23) 嗯,这下倒有几分韵味了!孺子可教也!

　　24) 你充满侠义和正义;孺子可教呀。

　　25) 恩,果然是孺子可教,这造化玉碟自身还可影响世间因果造化,可谓是修真界最不可思议地一件法宝。

　　26) 孺子可教也!想不到这小子的意志倒还算坚韧,没有浪费这么好的天分!

　　27) 孺子可教,习武毕竟只是强身健体,并没有引发天地的能力。

　　28) 高台上的众长老们尽皆面露狂喜,纷纷点头,孺子可教之语不绝于耳。

　　29) 看到获奖学生的表现，老师频频点头，嘴里不停地说着："孺子可教!孺子可教!"。

　　30) 这个孩子聪明伶俐,简单的口算,谁也比不上他那么快,朋友们都高兴地拍着他的头说“:孺子可教。”。
 

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