聚沙成塔的故事

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聚沙成塔的故事 范文一：小处着手聚沙成塔

　　单机核算管理模式，就是以单台施工机械为单位、以经济杠杆为手段、以单机施工中所发生的可控费用为内容、以提高使用效益的一种统计核算办法。其实质就是对项目成本指标层层分解，责任到机，包干到人，并把单机成本与个人收益挂钩。

　　中铁五局六公司第一架梁作业队作为公司固定编制的专业架梁作业队，自2007年6月组建以来，始终把加强对设备的管理作为提高劳动生产率、提高产品质量、提高经济效益的重要手段。5年来，架梁作业队先后经历了武广客专架梁、京沪高铁架梁、湘桂扩能工程架梁、杭长客专架梁，至今已安全优质架设900吨箱梁逾1 500余孔，多次取得并不断突破刷新900吨箱梁设备在检修、解体、组装、转移、架设等方面的记录。尤其是近两年来，在围绕JQ900下导梁式架桥机的管理中，通过推行单机成本核算，取得了一定的效果。他们的具体做法是：

　　立足项目施工特点　明确单机核算管理思路

　　如何在全面完成生产任务同时，切实加强设备管理，加强责任成本核算，降低使用费用，充分发挥现有机械设备的最大功效？为抓实这项工作，项目立足施工特点，围绕“三个提高”（提高劳动生产率、提高产品质量、提高经济效益），确定探索推行单机核算的管理模式。

　　——提出单机核算管理模式。这一管理模式就是以单台施工机械为单位、以经济杠杆为手段、以单机施工中所发生的可控费用为内容、以提高使用效益的一种统计核算办法。其实质就是对项目成本指标层层分解，责任到机，包干到人，并把单机成本与个人收益挂钩。

　　——确立单机核算管理目标。单机核算的工作目标，即通过单机核算，对原有的机械设备管理流程进行再造，形成成本自我控制系统，从而减少浪费，杜绝管理漏洞，达到降低施工成本、提高效益的目的。

　　——深化单机核算的管理意义。一方面，公司明确要求把单机核算作为机械设备日常管理工作中的基础工作来抓，要求通过制度制约项目的设备管理工作。另一方面，明确不仅要把推行单机核算、降低机械成本作为降低施工成本、提高经济效益的有效手段，更重要的是要把推行单机核算作为企业转变增长方式、推行集约化经营、开创节约型企业的落脚点来深化和抓实，并抓出成效。

　　——划分单机核算的管理范围。单机核算划分为三个方面：一是单机核算只对项目部可控成本支出进行核算。二是通过数据统计和指标考核，利用管理制度实现降耗创效。三是通过单机核算，建立通用机械消耗指标（机械定额）指导项目管理。

　　——理顺单机核算的管理关系。项目在确定推行单机核算管理模式后，着重从两个方面理顺其管理关系：一是明确单机核算是分工与合作的关系，它是项目多个部门协同作业的工作。二是明确主责部门责任和权限的关系，避免单机核算工作出现责权利不明的情况。

　　立足生产发展需要　明确单机核算修正原则

　　近几年来，随着新技术、新设备、新材料、新工艺的大量应用，公司的装备水平和管理水平得到了不断提高，公司原有的许多施工定额尤其是施工机械台班费用定额已无法满足形势的变化和新技术的要求，不能正确反映当前生产力的水平。为了保持定额的先进合理性，项目在对过去劳动定额的基础上进行了进一步修正和完善，提出了制定及修正单机核算定额的“四个三”原则。

　　——单机核算的“三定”原则。“三定”原则，即实施单机核算必须遵循“定人、定机、定岗”的“三定”原则，做到机走人走、人随机走、人走帐走，提高操作手的责任心。

　　——单机核算的“三性”原则。“三性”原则，即实施单机核算必须遵守核算的真实性、及时性、准确性的原则。

　　——单机核算的“三公”原则。“三公”即实施单机核算必须遵循公平、公正、公开的原则，科学合理地制定核算标准，做到奖勤罚懒、奖优罚劣。

　　——单机核算的“三改”原则。单机核算定额出台后，它不是一个一成不变的固定模式，要根据市场、环境、生产、现场、技术、组织、人员等条件的变化而变化。修正完善定额主要把握“三改”原则，即先进性原则、合理性原则、动态性原则。

　　立足资料实测分析　明确单机核算定额重点

　　几年来，这个队经过对多个项目现场实测，以及对原始资料的统计分析和反复讨论研究，重点制定了对架桥劳动定额、桥梁灌浆料、油料和维修费用等科目的使用消耗定额。

　　——架桥劳动定额。经过实测和统计分析，每架一孔桥配备机械设备操作人员10人、机械辅助人员5人、装吊工6～8人，其他配合人员30人，共计53人左右（不含管理及后勤人员）。人员的配备跟项目所处的地区、工程地质条件、机械使用年限及工作内容、运距密切相关，因而每个项目都要根据项目实际情况进行修正。

　　——灌浆料消耗定额。灌浆料的设计用量为0.4吨/孔，但从几条线的使用情况来看实际用量要大于设计用量，经综合分析确定消耗定额为0.425吨/孔，损耗率6.25%。

　　——油料消耗定额。油料主要供运梁车、架桥机、叉车及四台汽车消耗。根据箱梁架设的统计数据，他们采取的做法是，首先加油采用集中管理，由财务部为每台车办理了IC加油卡，做到付款与加油分开，从源头上把关。

　　——维修费用定额。设备修理定额主要包括修理周期定额、修理工时定额、修理费用定额、备件储备定额等。他们以公司红线成本中的机械使用可控费用作为基础，酌情调整架桥机费用。

　　立足规避不利因素　围绕目标制定预案措施

　　为了使项目所确定的重点定额目标得以实现，他们认真查找影响定额目标实现的各种不利因素，并针对问题制定相应措施。

　　——做细对燃油的控制管理。他们在日常工作细节中认真查找影响燃油消耗率的因素，如，燃油质量不好，造成油耗高并且损坏发动机；设备性能不好，燃烧不充分，造成油耗过高；作业人员的积极性不高，发动机空转时间多，造成油耗高，等等。对查找出的不利因素，制定出相应的改进措施。

　　——做精对设备的配件管理。他们根据设备日常运转情况查找出影响设备配件消耗的不利因素，如，自然损坏、作业环境差、设备部件损坏严重等，从多个层面采取防范措施，如，加强设备维修保养，改善设备运转环境；在每孔箱梁的接头处用碎石铺垫凹槽，使运梁通道平顺，减少运梁车轮胎和走行机构的维修和更换；主动到兄弟单位实地考察、学习、取经；加强与设备维修单位和维修人员的联系与沟通，等等。

　　随着2007年高考的尘埃落定，本届高考语文高分考生也浮出水面。为了从他们那里取得一些语文学习的“真经”，以利于后来考生的语文学习和在高考中也取得较好的成绩，笔者组织他们就语文学习方法和考试技巧等问题进行了交流，希望对2008年及其以后的考生能有所帮助。

　　主持人：首先祝贺大家在夸年的高考中取得了优秀的成绩。今天请你们来，希望就语文学习的方法和应试的技巧问题来谈一下心得体会，大家可不要保守啊!

　　李明龙：既然主持人这么说了，我就关公面前耍大刀了，说得不对，大家可不要笑话。

　　我认为要想学好语文，就要对自己进行有效的语文训练，首要的是必须全神贯注地听课，上课时要充分发挥主动性，做到眼看、耳听、口说、心想、手写，尽可能地吸收有用信息。同时，还要高度重视课外知识的积累，勤做读书笔记并持之以恒。多读一些有用的报刊，对自己认为最有价值或有指导意义的内容，可以摘录要点作为资料保存。做语文试题要认真筛选，对未掌握好的知识再三思索，弥补薄弱环节，高考时感觉很有收获。

　　王大朋：李明龙说得对极了，我也深有体会。“聚沙成塔，集腋成裘”这句话用在语文知识的积累上应该是最恰当的。语文知识的特点是零散、随意性大，因此，靠在短时间内集中复习而收到好的效果是很困难的，这就需要处处留心。如高考中的诗词填空题，中国几千年文化史留下的诗词曲赋浩如烟海，全背下来以对付那五道题，无疑是最傻的办法，而且也不可能。其实，在日常生活中，我们会用到很多诗句，只要能随时留心，将它们记下，便足以应付了。如果平时不注意，到临考时再去集中“抱佛脚”，往往容易走入“歧途”，背了许多生僻的句子，而应该掌握的却没有记住，这样便是事倍功半了。

　　主持人：李明龙和王大朋同学关于语文学习要多积累的看法是很正确的。就因为他们坚持这样做，所以才能在高考中取得优异的成绩。

　　赵前朝：我们在平常学习时要注重积累，在备考时最好找一本高考考纲的“考点解析与训练”，对照每个考点认真复习，做到有的放矢，然后要做相当数量的练习，做题时务必要做到透彻理解，不要忽视任何一个考点，这样才能做一题得一题，做一题起一题的作用。

　　王大朋：同学们都说现代文阅读很难，我却没有感到。我平常爱收集和阅读一些报刊上的时文，并用来做两种练习：一是锻炼阅读、分析、理解能力；二是用只看标题先构想文章内容再与原文对照的方法，可以提高写作水平。经过一段时间的训练，我发现这种方法效果明显。我的阅读能力、理解能力和表达能力提高了，因此，我在做现代文阅读题时，那些主观性的大题基本上能做到不失分。

　　主持人：王大朋同学的这个方法很独特。也很有效。我说他的阅读能力为什么这么高，原来有秘诀啊!其实，高考阅读，不光是现代文很重要，古文更重要，谁在古文学习上有好方法，说出来我们一同分享啊。

　　刘小娟：古文和现代文阅读一样也需要在平时下功夫。古文如同汉语中的“外语”，由于没有“语言环境”，许多词汇，尤其是虚词的用法和通假字很难靠突击来掌握，因此一定要多读。读得多了，便有了“语感”，再做古文题目就容易了。

　　在高考语文考试中，文言文阅读量不少，但同学们的得分率并不高。我觉得有如下几点要引起重视：一是对古文常用的虚词，如矣、焉、且、乎、之、者、哉……等的用法不详。二是对古文中常出现的语序不能很好辨认，如“呜呼!无斯人，吾谁与归”。同学们看到这句话应立刻反应出“吾谁与归”是宾语前置，其现代汉语顺序是“吾与谁归”。三是对于省略主语的句子，不能把握主语是谁，等等。对付这些常见病的好方法是找几篇课文逐字逐句阅读，弄懂书上注释，弄通每一句话的白话文翻译，这样才能起到举一反三的作用。

　　主持人：没想到同学们有这么好的学习方法啊!那作文你们是如何备考的呢?

　　王大朋：提高写作水平，我认为一要多读书，二要多练笔。通过阅读，司以培养语言的感知力，扩大视野，丰富头脑，这样动起笔来不至于无话可说，不至于空洞无物。在阅读时，一定要做个有心人，及时做读书笔记，，不让任何有效信息漏掉。进入高中，时间变得很宝贵，于是有人认为写作文很费时间，就把所作之文减之又减。熟能生巧，作文也是如此，总不练笔。再高的水平也难一下笔就佳句连篇。反之，你写作不太好，坚持练习，会有突飞猛进的成效。因此，即使在最忙的复习阶段，也要抽时间写写日记，这是有利无害的。

　　赵前朝：王大朋说得对。我也是这样的。到了高中，虽说写记叙文的机会少了，但我常练笔。我觉得记叙文重在“新鲜”、“真实”。这就要求我们会体察生活，做有心人。我有一种观察人物的方法；在放学回家时慢慢骑车，细心琢磨路边的人；小学生、接孩子的家长、卖羊肉串的小贩，辛苦的菜农、趾高气昂的小老板……这些市井人物的形象，日久天长会深深地印在脑海中。等到作文时，说不准就放在哪个人物的身上。人物只有来源于现实的生活，他的形象才会有立体感。

　　主持人：同学们说得精彩极了，谢谢同学们提供了这么好的方法。这些方法对高一高二的同学们来说，一定是有帮助的。语文在高考中的地位是不言而喻的，但语文水平的提高却不是一朝一夕可成的，它需要日积月累。小到一个字、一个拼音，大到一篇文章分析，一篇作文写作，处处是功夫。对于字词、文化常识、语法，要一点一滴地积累，这也就是所谓“考试一滴水，平时太平洋”!

　　尽管处境困难，民营讲座的影响力还是与日俱增 　　 　　“民间讲座大家都在推，能推一点是一点。这就是力量。自下而上很有力量的，因为它是自发的，它是真需要，这就是社会责任。”北京市人大代表，著名作家冰心之女吴青快人快语。她认为现在最需要的就是法制、爱心、诚信，整个中国都在呼唤真、善、美，但求索是艰难的，因为“每个人都不说话，现在大家遇到事情都是捂着眼睛，一会儿探出头来看看，问‘过去了吗？’” 　　吴青认为，现在的民间讲座组织者比上个世纪80年代更加不易，但现在的讲座参与者也相对更有责任感。 　　“理想主义的‘病’像隔年的老草根，哪怕有一丝春风春雨都会不自觉的暗自发芽生长。总会找机会，在不妨碍自己继续市侩和现实的情况下，满足一下自己理想主义的内心。”媒体人李为解释自己听讲座的理由。而每次听讲座，他都会或多或少买些书，生怕讲座组织人因为经济原因而倒掉。 　　不过，即使是有着大家的鼎力支持，民间讲座还是面临着生存难题。“天下讲坛”组织者侯笑如告诉记者，由香港社区伙伴提供的资助明年初就到期了，已经持续了三年左右的“天下讲坛”是否能够继续维系仍然是一个未知数。虽然讲座所需的费用极少，而且“可大可小，几百块也可以支撑。” 　　北京乌有之乡书吧在自己的网站上打出了广告，“本书社有面积约六十平米的讲座场地，精装修，桌椅、音响、投影等设备齐全，适合会议、培训、教学等用途。”能够容纳六十多人的“乌有之乡”讲座室常常在周末座无虚席，但在非讲座时间却耗费着写字楼的高昂租金。 　　“民间讲座的缺点就是不会很稳定，可能无法坚持很长的时间，但是在一定时间里发挥了作用。”天下讲坛组织者侯笑如总结。 　　尽管处境困难，民营讲座的影响力还是与日俱增。“天下讲坛”在谈“告别开发商  北京旧城的另一种出路”话题时，有上海的网友看到讯息，电话打到讲座现场咨询。其组织者康雪表示，就这样慢慢做，大家关注的问题，总是会逐渐改善，因为社会总归是会越变越好，而健康的社会是具备多样性的，“只有看到一种多元的社会，心里才会放松。”康雪表示。 　　乐评人颜峻对民间讲座的前景还是很乐观，因为无数这样的民间讲座连接起来，形成一个网，一次影响50个人，100次就能够影响5000个人。“在这个普遍缺乏热情的时代，有机会互相沟通支持，做这样的事情很高兴。” 　　吴青选择了挺身而出，他说“我觉得必须讲，这是我的责任。”活跃在民间讲座的同时，作为人大代表，她给自己规定每周二下午接待选民，并不定期向选民汇报。吴青说，要接过爸爸妈妈参加“五四”的火把。”她告诉《中国新闻周刊》，要按照宪法一条条做，通过讲座告诉人们什么是公民？什么是公民的权利和义务，“影响一个是一个”。

语义说明：比喻积少成多。

使用类别：用在「由少成多」的表述上。

聚沙成塔造句：01、只要每个人尽一分心力，就可以发挥聚沙成塔的力量。

02、你每天背一个英文单字，无异聚沙成塔，必能收zk良多。

03、定时定额的储蓄，正是利用聚沙成塔的道理来累积财富。

04、善加利用零碎时间，聚沙成塔，同样可以完成许多事情。

05、只要集合每个人的能力，就能聚沙成塔，形成巨大的力量。

06、他们用聚沙成塔的方法，累积大量的资金进行投资和开发。

07、社会大众的爱心捐款蜂拥而至，充份发挥聚沙成塔的惊人力量。

08、他每个月固定存款，犹如聚沙成塔，将来便有一笔可观的财富。

【成语造句方法指导】

　　用成语造句，前提是要理解成语的含义，才可以运用得恰如其分，不然很容易闹出笑话。而对于成语的学习贵在平时的积累，通过阅读的方式来积累会很有效果。同时在造句时主要注意人物、时间、地点等，最重要的一点是确保语句一定要通顺。造句完成之后认真检查一下效果会很不错。

1、成语造句格式

　　不是四字的较少，还有三字成语，五字成语，六字成语等，一直到十三字，如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”。（next88）成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。

2、成语造句组成

　　绝大部分是由一般概念的固定词组成，例如“空中楼阁”、“鼎鼎大名”、“青出于蓝”、“有声有色”、“欢天喜地”等都是四字成语。少于四字的成语，如“敲门砖”、“莫须有”、“想当然”之类，多于四个字的如“桃李满天下”、“真金不怕火炼”、“心有余而力不足”、“江山易改，本性难移”、“只许州官放火，不许百姓点灯”之类，在成语中都占绝对少数。

3、成语造句由来

　　成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字以上的成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 ：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如：宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如“吃苦在前，享乐在后”，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句“百废俱兴”，因为是四个字，所以就成了成语。

　　大家都知道，沙子是那么的细小，多么的微不足道。可是谁知道，成千上万粒沙子就可以聚成塔，而今天，我们局用罐子，来做沙子，一起参加“聚沙成塔”大赛，来看看吧！

　　老师带领我们来到操场，操场上早已人山人海，呐喊声，欢呼声，集成一片，我就像在声音的海洋中一样。忽然，我从人群中看见一座从“众塔”中脱颖而出的“高塔”不禁为他们加起油来。旁边的其他参赛班级见情况不妙，都慌了神，一连有好几座“塔”倒了，我的心也不由自主的提了起来：这“聚沙成塔”看起来也挺难的，我们也没怎么练过，看来赢是没多大可能了，唉！尽力而为吧！

　　终于等到了他们的比赛结束，我怀着忐忑不安的心情进入了赛场，比赛正式开始了！我们班的领头人物眼疾手快，拿过罐子里立即摆上去，紧接着，第二位，第三位紧跟其后，稳稳当当的为我们打好了底座为我们后面铺了一条通往顶峰的“路”。我的心砰砰直跳，心想：快到我了，我可一定要小心啊！不能让“塔”倒在我的手里，不然我就成了千古罪人了啊！到我了，我蹑手蹑脚的走上前，紧紧地握着罐子，迅速地搭上去，见落稳了，我便赶忙转过头，跑到队伍末端，继续“观战”。到了吴凯迪了，可谁知他实在太不小心了，摔了个嘴咬泥，连忙躲到兰吴迪后面，我可不忍心看见吴凯迪把我们的“高塔”推倒了。时间一分一秒的过去了，原本稳操胜券的我们，却被王奕昕功亏一篑，毁于一旦了。我真是感到恨铁不成钢！气愤极了！心想：王奕昕，你可真是太不小心了，你要是小心一点儿，我们的“高塔”可就不会倒！你可真成了我们班的害群之马啊！第二次搭开始了，我们一个接着一个，小心翼翼的往上搭，生怕塔又被我们毁了。这时六班的“塔”追上来了，比我们班的“塔”还要得多。我们很快和四班混在一起，一起咒骂六班的“塔”，让他们的“塔”赶快倒，可是天有不测风云，我们班的“塔”先倒了。我们不肯认输，又再来一次。这时，六班的两个“没道德”跑到我们班的“塔”边，用力的吹气，希望把我们班的“塔”吹倒。时间到了！我们班只搭了二十五个，可是我们尽力了，我们很开心！

　　或许，我们就是一粒沙子，但只要我们心往一处想，力往一处用，就可以搭出一座高耸入云的塔。

牋牋五年级:梦幻里樱花

　　聚沙成塔造句

　　1、聚沙成塔，以上种种变化成就了两项具有历史意义的新技术的出现，他们的出现被证明是有革命性意义的。

　　2、只要每个人尽一分心力，就可以发挥聚沙成塔的力量。

　　3、他们用聚沙成塔的方法，累积大量的资金进行投资和开发。

　　4、善加利用零碎时间，聚沙成塔，同样可以完成许多事情。

　　5、精致理性，持之以恒，聚沙成塔，百年老店。

　　6、聚沙成塔，他们相信他们的工作将会稳扎稳打的收到效果。

　　7、然而，国际货币基金组织表示，日本聚沙成塔的公共债务主要并非源于无用投资或“建造通向荒野的桥”，而是源于人口老龄化。

　　8、社会大众的爱心捐款蜂拥而至，充份发挥聚沙成塔的惊人力量。

　　9、定时定额的储蓄，正是利用聚沙成塔的道理来累积财富。

　　10、可你却真的做到了聚沙成塔、积腋成裘！(m.lz13.cn)祝贺你的成功。

　　11、你所经历的每一种体验都有聚沙成塔的作用。

　　12、你每天背一个英文单字，无异聚沙成塔，必能收获良多。

　　13、只要集合每个人的能力，就能聚沙成塔，形成巨大的力量。

　　14、他每个月固定存款，犹如聚沙成塔，将来便有一笔可观的财富。

* 洗耳恭听造句

* 精卫填海造句

* 洗心革面造句

1、聚沙成塔，以上种种变化成就了两项具有历史意义的新技术的出现，他们的出现被证明是有革命性意义的。

2、只要每个人尽一分心力，就可以发挥聚沙成塔的力量。

3、他们用聚沙成塔的方法，累积大量的资金进行投资和开发。

4、善加利用零碎时间，聚沙成塔，同样可以完成许多事情。聚沙成塔造句。

5、精致理性，持之以恒，聚沙成塔，百年老店。

6、聚沙成塔，他们相信他们的工作将会稳扎稳打的收到效果。

7、然而，国际货币基金组织表示，日本聚沙成塔的公共债务主要并非源于无用投资或“建造通向荒野的桥”，而是源于人口老龄化。

8、社会大众的爱心捐款蜂拥而至，充份发挥聚沙成塔的惊人力量。

9、定时定额的储蓄，正是利用聚沙成塔的道理来累积财富。

10、可你却真的做到了聚沙成塔、积腋成裘!()祝贺你的成功。

11、你所经历的每一种体验都有聚沙成塔的作用。聚沙成塔造句。

12、你每天背一个英文单字，无异聚沙成塔，必能收获良多。

13、只要集合每个人的能力，就能聚沙成塔，形成巨大的力量。

14、他每个月固定存款，犹如聚沙成塔，将来便有一笔可观的财富。

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授生以渔 聚沙成塔

——2012级中考语文复习之感悟

泸县二中城北分校2012级语文组 张相平

中考语文复习，是一个及其庞杂的工作，时间紧，内容多，如何做到有的放矢，事半功倍，不单要有效率，而且要保证质量，是所有一线初三语文教师须花时间、花精力去研究的问题。2012级初三伊始，学校分管领导王校长就对2012级年级组提出了“快节奏结束新课，小步子扎实复习”的要求，年级组也多次组织教师进行专题讨论，语文组在林远致老师带领下，认真研究了2011级泸州市中考语文命题改革的方向和特点，确立了2012级中考语文复习“落实积累背诵，重视诗歌鉴赏，夯实文言字词，突出文段阅读，强调语言运用，狠抓小作文训练”的复习思路和应考策略。进人总复习以后，为切实提高复习效率，从语文学科的特点出发，结合本年级学生的实际情况，语文组编写了《2012级中考语文复习导学案》，在整个中考复习工作中，语文组五位老师精诚合作，互通有无，切磋方法，交流得失，不断修正，既立足于导学案，又对导学案进行不断补充完善，以期通过《导学案》达到“授生以渔，聚沙成塔”之目标。可以说，无论是我，还是整个语文组，在截止6月初已经结束的2012级中考复习中，都颇有感慨，现仅谈几点中考语文复习中方法上的感悟，与大家共勉。

针对泸州市中考语文的考查方向，总复习阶段的主要任务是①彻底落实古诗文名篇、名段、名句（含课内文言文和课外古诗文）的积累、背诵、默写。②进一步提高古诗文鉴赏能力。③强化说明文、散文和小说的阅读理解。④加强语言类题型的指导。⑤狠抓场景（片段）作文的训练。由于时间短，内容多，课堂复习要求容量大、效率高，复习中不能只对过去的知识和课文内容进行简单的重复、冷饭重炒，而必须引导学生把学过的知识进行整理归类，找出规律、总结出方法，开拓学生思路，提高答题的技巧和能力。从这点出发，“授生以渔”之思想，“聚沙成塔”之目标，兼具了方向性、指导性、实用性的特点和作用。

为能较好的体现并实现这一目标，针对中考题型特点，导学案中亦即编写了古诗文名句积累、古诗文赏析、文言文阅读、现代文阅读、语言的实际运用及场景（片段）作文训练六个板块。

一、古诗文名句的积累与默写：①先给学生划定考试的范围，勾画出每一篇

古诗文、文言文的名句、警句，包括揭示主旨的关键性语句、描写山水环境的语句及表现作者心情的句子。②教给学生理解、记忆、区别的方法。③指导学生充分利用早读、课前及学生可以协调支配的适宜朗读背诵的时间穿插进行熟读背诵。④课内课外经常性的定时和不定时的听写、默写、小组自查、竞背比赛等多形式的检查、抽查，让学生句句落实、字字落实。⑤给学生明确中考的常见题型，有的放矢，真正做到心中有数，少丢分甚至不丢分。

二、古诗文鉴赏

古诗文鉴赏，是初三学生的薄弱环节，在古诗文鉴赏的复习中，力求明析①考查题型（字词锤炼型、语言特色型、情感主旨型、意境想象型、表达技巧型、名句赏析型、品鉴判断型等。②考查形式。③思考方向。④知识储备。⑤答题模式（基本义＋表达效果、语言风格＋特色品析、诗句内容概括+情感特征、意象特点+意境描述、表达技巧（修辞手法、表现手法、写作方法）＋表达效果、用精彩的语言品析诗句的独到、绝妙的技巧、手法、感情、哲理等）。⑥典例精析⑦强化练习。⑧总结规律。

三，文言文阅读

对于中考语文复习，,文言文是必争之地。历届中考证明，文言文得分高的考生，语文分数都比较高。经过认真分析近年泸州市中考文言文考查的情况和特点，在复习中按照面向初中教材全部篇目，重点针对八年级下册和九年级下册，立足落实文言实词的解释、虚词用法的辨析、重点句子的翻译、课文内容的理解等几个方面进行突破。,方法上以少讲多练，精讲多练，考练结合、反复强化为指导思想。

四、现代文阅读

现代文阅读是初三学生的难点且所占分数比例大，得分率普遍较低。结合泸州市中考考查说明文和散文（含小说）阅读的实际，把说明文和散文（小说）的阅读训练放在了重要的位置。首先对说明文、散文、小说的文体知识进行梳理，编写到《导学案》中，让学生予以充分的理解、领悟，并把它作为突破现代文阅读瓶颈的知识保证。其次结合泸州市现代文阅读考查的常见题型，精心选择说明文、散文、小说的有代表性的典型阅读段落，做阅读、思考、理解、答题思路、答题技巧等方面的悉心指导。再者，典型例题的练习和点评、方法技巧的总结与

反思要力求实实在在，做到次次有收获、生生有收获。另外，文段的选择要着眼于“新”，难度地位应着眼于“当”， 题型设计尽量避免眼于“偏”。

在阅读训练中，不断积累阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。一定的阅读量可以培养起较好的语感；而经常性的思考可以锻炼思维，激发潜能。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考，纠正自己的思路偏差，修整完善自己的思维。阅读材料要精选，试题要有思维含量，不要追求做得多，每做一题要让学生展开讨论，总结做题思路和方法。在阅读训练中要求学生努力做到五个 “准确 ”。即准确把握文章主要内容，准确理解词语的语境义和重要语句的深刻含义，准确理解文章主旨和思路，准确领会文章的写法和特点。

五、语言的实际运用

语言的运用主要是考查学生正确使用语言的能力。具体包括仿句、续句、辨析病句、感知语言是否得体、提取关键词句、概括材料中心、看表读图（含统计图、漫画、徽标）、拟写标题及宣传语等。常见题型有句式仿写型、语段（句）改错型、理解概括叙述型等。病句考查基本是泸州市年年必考的点位，应让所有学生掌握常见病句类型（成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、不合逻辑、重复累赘）增、删、调、换的修改方法。

特别要提醒学生凡有字数要求的题目均要先打草稿，斟酌语句，确定字数后，再誊抄答案。

六、300字以上场景（片段）作文

去年以来，泸州市中考要求写300字以上的小作文，分值30分。要求学生熟练地运用某种表达方式或写作方法，在有限的篇幅里立意、选材、构思、成文。小作文的最大特点就是“小”，主要立足于或片段描写、场面描写、景物描写、细节描写的形式。力求直接入题，直入场景，描写细致，有真情实感，多用词语（成语），巧用修辞，适当引用，书写工整，卷面整洁。在实际操作中，要求学生把字数控制在520字左右较为适宜。

在整个中考复习中，在为力求达到“授生以渔，聚沙成塔”的目标做大量工作的过程中，我也有以下几个方面的一些认识，再赘述于后：①基础题：多收集

信息，少做老题旧题。基础知识的题目占了试卷的很大分量，是体现命题者“与时俱进，改革创新”的地方，题目年年有更新。复习中一定要了解信息，大胆舍弃以前的老题旧题，把精力花在刀刃上。②阅读题：多总结归类，少做偏题怪题。方法是实战的最好武器，方法是获取分数的最佳途径。掌握方法的最佳途径有两条：一是老师传授，二是学生自己总结积累。教师必须多方收集信息，多方收集试题，以专题化的形式，把考点分类整理，提炼方法。按照不同的文体归类总结答题的方法和思路。在复习中教师要敢于舍弃无效练习，不管什么渠道的试卷，对学生没有启发的绝对不做，教师自己看了都似懂非懂的，绝对不让学生碰。教师精选出针对性的练习，让学生强化训练以后，可以逐渐缩小复习范围。对重点、难点进行反复训练。利用有限的时间讲学生最需要的东西，讲考点中学生还不清楚的东西。③文言题：多反复记诵，少些蜻蜓点水。复习阶段最怕学生复习了前面，忘记了后面；复习了后面，忘记了前面。很多老师在复习阶段都有这样的感觉，课堂上讲过、练习中做过的题目学生仍旧做错。所以记诵性较强的题目，反复练习是非常必要的。课内文言文是必考题目，并且已经明确了考试范围。教师要认真钻研考纲。罗列出考试的要点，让学生反复练习。先以练习的形式让学生练，然后教师精讲后，让学生订正。④作文题：多讲评指导，少点随心所欲。作文是中考的大餐，根据历年中考情况看，决定考生语文成绩高低的因素主要还是作文。作文的复习，语文老师一是在态度上高度重视，不要太随意，千万不要今天布置写这篇，明天布置写那篇，没有体系没有目的。二是方法上要注意作文的定时训练和升格训练。另外，教师还要针对常见话题为学生寻找整理新鲜的材。让学生作文鲜活灵动而又充实。还要加强个别辅导工作，这应该是提高学生作文水平最有效的方法和途径。

如何有效进行中考语文复习，是一项复杂的工作，也是一项技术和艺术，值得我们每一位语文老师去研究和探索。只要我们一切为学生着想，一切从学生的实际出发，始终坚持“授生以渔”的思想，“聚沙成塔”的目标相信是可期的。

管理实务　

并购 中的角色也远 比人们想象的重要且丰富。 　 ＣＦ 　Ｏ的第一个角色是企业关键 的整合 战略架构　 师—— ＣＦ Ｏ与 Ｃ Ｏ联 手合作 ，确保 并购计 划符合　 Ｅ 企业的发展 目标。ＣＦ Ｏ不仅要保证交易有 “ 利”可　 图，还要向计划拥护者提 出更多实质性 问题 ：目标是　

ＣＦ 的第三个角色是业务整合者——交易价值　 Ｏ 的最佳实现方法就是确认人员 、流程和组织结构等方　 面的相 应变化。Ｃ ＦＯ在 整合 原本独立的两个公司 的 　 财务部 门时势必要亲力亲为 ，但是 ，对于其他部 门的 　 整合 ，他也不能袖 手旁观。 　 Ｃ ＦＯ及其 团队应该制定绩效考核指标 ，还要确　

否合适？为什么？风险何在？这样 的反思不仅能帮助　

ＣＦ Ｏ了解潜在的问题 ，同时也能够 清晰地 了解风险　 定各部 门业绩 目标 ，证 明收购确实物有所值 。这些 目 　

所在 ，一旦交易确定 ，他们能够 明确地阐述企业 的发　 标 可能与公司的薪酬体系挂钩 ，ＣＦ Ｏ也因此成为激　

展 愿 景 ，说 服股 东 。 　

励机制设计的核心人物 。最后，为 了达成 目标 ，身为　

业务整合者 的 ＣＦ 　　 Ｏ要对协同导向的培训计划或业务　

Ｃ ＦＯ的第二个 角色是交易协同经理。不论何种　

类型 的协 同效应 ，ＣＦ Ｏ都将在合并后整合计 划的建　 讨论会等给予资助 ，通过培训帮助雇员认 同企业的核　 立和计划执行人 的确定上发挥关键作用。 　

心价值观 ，完成业绩 目标 。（ 详见 ２０ 年 ３月刊 ） ０９ 嗡　

＿沙塔， 　 “成式 购 聚 并

文／ 尤尔根 － 鲁特布赫 马丁 0

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