关于读书学习的词语_描写学习的成语_关于读书学习的成语

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关于读书学习的成语

关于读书学习的成语

勤学苦练 勤学好问 专心致志 悬梁刺股 凿壁偷光

成语发音： qín xué kǔ zh

成语释疑： 认真学习，刻苦训练。

成语示例： 他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的～，终于也成为书法家。(秦牧《秘诀》)

发音】qín xué hào wèn

【释义】勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

【出处】宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”

【拼 音】zhuān xīn zhì zhì

【解 释】致：把意志放在某个方面

极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

【出 处】先秦·孟轲《孟子·告子上》：“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”

【用 法】 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

【示 例】 徐特立《给湖南省幼儿师范学校的一封信》：“热爱自己的专业，～，钻研业务。”

【词 性】形容词，褒义词。

【近义词】 聚精会神、专心一志、一心一意

【反义词】 心不在焉、心猿意马、魂不守舍 三心二意

【歇后语】 王羲之看鹅

【造 句】 同学们在专心致志地写作业。

近义词】 悬头刺股 囊荧映雪

【示 例】清·李渔《比目鱼·赠行》：“我～年复年，把铜雀磨穿。”

【意思】

这句话的意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也就是说，只要下工夫，就会有收获。

【成语解释】

比喻发奋读书，刻苦学习。

【典 故】

这个成语由两个故事组成。

“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。

出自这个故事的成语是凿壁偷光(主人公匡衡好学)。这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读。西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

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