从本科毕业论文设计谈高师音乐教育教学改革

发布时间：2017-10-13 16:34

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【摘要】：本文针对高师音乐教育本科毕业论文设计教学实践环节,通过对学生的"学"、指导教师的"教"以及教学管理等方面存在问题的原因分析,指出应该严把招生关,提升学生整体素质,重视师资队伍建设,改善教师指导能力不足,加强对毕业论文设计工作的教学管理等方面进行改革。旨在保证学生毕业论文设计质量,完成其培养基础音乐教育合格师资、21世纪复合型人才目标的神圣使命。
【作者单位】： 新疆伊犁师范学院艺术学院;
【关键词】： 高师音乐教育 毕业论文设计 教学改革
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 毕业论文答辩是高师音乐教育本科教学四年学制的最后一个教学实践环节。学生毕业论文设计质量的高低好坏，，不仅是对学生在学习中文化水平、专业素质以及科研能力的充分展示与客观评价，更是对高师音乐教育教学质量与人才培养目标的全面检验。从对目前学生毕业论文设计的总体

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本文编号：1025959