本科毕业论文撰写与研究性教学模式实施的思考——以历史学专业为例

发布时间：2017-10-23 00:16

  本文关键词：本科毕业论文撰写与研究性教学模式实施的思考——以历史学专业为例

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【摘要】：高校历史专业本科教学中实施研究性教学模式由来已久,历史专业本科生撰写毕业论文早已作为一项制度,但两者的现状皆不尽人意。在历史专业本科教学中,如以撰写毕业论文为契点,师生共同立足"三个转变",把研究性教学模式进一步落实,则有利于学生知识、能力和素质的协调发展,且对高校历史专业自身和社会也会有一举多得之功效。
【作者单位】： 安庆师范学院人文与社会学院;
【关键词】： 毕业论文 研究性教学模式 历史专业
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 随着近年来我国高校的大规模扩招,社会对历史教学和研究人才需求的有限性日益凸现,一大批历史专业的本科生在走出校门后,不能从事历史教学或研究工作而被迫改行;另一方面,面对建设创新型高校和创新型国家的历史使命,社会对高校历史专业人才的培养提出了越来越高的要求,呼吁高

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本文编号：1080735