教学环节渗透经管类本科毕业论文教学改革
本文选题：经管类 + 渗透理念 ； 参考：《煤炭高等教育》2012年03期
【摘要】：近年来,经管类本科毕业论文质量严重滑坡是一个十分突出的问题,究其主要原因之一是毕业论文环节安排在最后一个学期。基于教学环节渗透理念的经管类本科毕业论文教学模式旨在突破传统的"环节式"、"考核型"教学模式,通过课堂教学环节、实验实践环节和毕业实习环节对毕业论文教学的渗透,将毕业论文工作所需的基本能力、素质和方法寓于各本科教学环节中,从而实现"过程式"、"研究型"的经管类本科毕业论文教学模式。
[Abstract]:In recent years, the serious decline in the quality of economic management undergraduate thesis is a very prominent problem. One of the main reasons is that the graduation thesis is arranged in the last semester. The teaching mode of economic management undergraduate graduation thesis based on the concept of teaching link penetration aims to break through the traditional teaching mode of "link type" and "examination type", and through the classroom teaching link, The experiment practice and graduation practice permeate the graduation thesis teaching, and the basic ability, quality and method of graduation thesis work are put into each undergraduate teaching link. In order to achieve the "process", "research" of economic management undergraduate thesis teaching model.
【作者单位】： 山东科技大学经管学院;
【基金】：山东省高校教学改革研究项目“基于渗透理念的经管类本科毕业论文教学模式研究”(2009230)
【分类号】：G642.4
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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本文编号：1921543
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