“商务”依托式大学英语语言实践能力培养模式研究
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《外语界》 2013年04期
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“商务”依托式大学英语语言实践能力培养模式研究
【摘要】:本文以ESP理论和CBI理论为指导,针对财经类专业大学生的英语学习需求,提出了"商务"依托式大学英语教学模式。文章阐述了这一教学模式的课程设置、语境创设以及教学方法实施,探讨了教学模式实施过程中商务案例分析和仿真语言实践教学的具体操作流程,并通过教学实验、问卷调查等实证方法论证了教学模式的有效性。
【作者单位】:
广东商学院外国语学院;
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:H319
【正文快照】:
一、引言我国大学英语教学改革开展十余年来,很多高校建立了立体化网络多媒体教学模式,学生总体英语水平得到了提高,大学英语教学的功能悄然发生了变化,由培养英语基本技能逐渐向培养英语应用能力转变,以“内容”为依托的大学英语教学获得越来越多的认同。就财经类高等院校经
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