学前教育专业本科毕业论文改革的探索与实践

发布时间：2017-05-02 03:11

  本文关键词：学前教育专业本科毕业论文改革的探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：针对本科毕业论文存在质量低下的问题,研究提出改革学前教育专业本科毕业论文写作模式,将传统毕业论文写作改为毕业设计,其实施途径贯穿本科教育全过程,包括课程教学、考试改革、幼儿园实践、学科专业竞赛以及科研训练等。实践证明,将传统毕业论文写作改为毕业设计可以有效提升学生实践能力和教学技能。
【作者单位】： 西北师范大学知行学院;
【关键词】： 学前教育 本科毕业论文 毕业设计 改革
【基金】：西北师范大学知行学院教研基金资助重点项目(项目编号:2012004JA)的研究成果
【分类号】：G642.477;G61-4
【正文快照】： 一、本科毕业论文改革的必要性2011年10月,教育部颁布《关于大力推进教师教育课程改革的意见》(以下简称《意见》),提出了《教师教育课程标准(试行)》(以下简称《课程标准》)。《课程标准》明确提出“实践取向”的基本理念,“教师是反思性实践者”,应“强化实践意识”,“发展

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本文编号：340181