教育生态学指导下民办英语专业本科毕业论文写作课程设计与实践

发布时间：2017-05-02 18:08

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【摘要】：学士学位论文的质量反映学生综合素质和教学质量,但目前英语专业本科毕业论文质量仍不尽如人意。民办三江学院英语系自2008年9月开设本科毕业论文写作课程,实践表明,基于教育生态学的论文写作课程建构了一个和谐平衡、可持续发展的生态课堂,有效地促进本科毕业论文质量提高、学生研究性学习能力的培养和生命质量的完善。
【作者单位】： 三江学院;
【关键词】： 民办本科 毕业论文 教育生态学 课程设计
【基金】：2010年三江学院教育教学改革创新工程“英语专业学士学位论文教学与管理改革”成果之一,项目编号J10030。负责人:楼毅,参与人:何艳群,何晴霞,夏兰
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、引言学士学位毕业论文撰写是考查本科生综合素质、评估学业成绩,检验教学内容、教学效果的一个重要方式。但就目前英语专业本科毕业论文质量来看,在论文选题、逻辑论证和语言质量方面存在问题。开设论文写作课程是解决这些问题的方法之一。对已发表文献的检索显示,目前专

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【相似文献】

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3 郑s

本文编号：341435