新升本科院校科研型教师人力资源特征及其管理对策研究——以上海D大学五年来理工类学术论文的计量为例

发布时间：2017-05-16 05:08

  本文关键词：新升本科院校科研型教师人力资源特征及其管理对策研究——以上海D大学五年来理工类学术论文的计量为例，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以上海一所以工科见长的高校D大学为研究样本,通过对该校五年来理工类学术论文的计量分析,探究新升本科院校的科研现状,分析科研型教师所具备的人力资源特征。研究发现,该类院校升本后科研实力有所加强,科研型教师的特征为:学历高,年轻化,性别结构均衡,职称以中级和副高级为主。研究认为,要进一步提升新升本科院校的科研水平,应建立教师岗位分类管理制度,并就科研型教师的管理提出了具体建议。
【作者单位】： 上海第二工业大学宣传部;浙江嘉兴经济技术开发区社发局;
【关键词】： 新升本科院校 科研型教师 人力资源特征 管理
【基金】：上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目(No.egd10023)
【分类号】：G641
【正文快照】： 0引言人才培养、科学研究和社会服务是现代高等教育的三大基本职能。由于各高校所属类型不同,在进行功能定位与职责担当时必然也有所侧重。对于新升本的应用型高校而言,注重教学质量,抓好教学工作,无疑是该类院校工作的重心。然而,科研工作的重要性也不可小觑:科研是促进学科

【参考文献】

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本文编号：369608