2012-2014年民办本科院校德语论文递交及答辩情况分析

发布时间：2017-06-09 08:09

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【摘要】：本研究选取了2012-2014届80名德语本科毕业生,跟踪其论文写作和递交过程,并对部分学生进行了深入访谈。本研究以递交情况作为分析基础,试图从更深的角度揭示民本院校德语本科论文在写作和递交过程中存在的问题,并由此反思德语专业本科学科建设,提出对于德语专业部分课程的改革意见。
【作者单位】： 西安翻译学院;
【关键词】： 德语论文 论文递交和答辩 学科建设
【分类号】：H33
【正文快照】： 本科毕业论文的撰写、指导与答辩是大学德语本科毕业生 届毕业生进行了访谈式调查,从谈话中发现大多数的学生认为毕业前的一项重大教学活动,也是《中华人民共和国学位条例》 抓住现有的见习期工作比毕业论文的写作重要。谈话中的学生规定的大学本科教育的必要环节,然而其现状

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘梅华;刘世生;;学术英语论文写作的过程、挑战与应对策略[J];解放军外国语学院学报;2014年04期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王文宇,文秋芳;母语思维与二语写作——大学生英语写作过程研究[J];解放军外国语学院学报;2002年04期

2 周丽蕊;;东西方文化思维方式的差异对高职英语教学的启示[J];教育与职业;2008年12期

【相似文献】

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1 马红英;谭小菊;张瑛;;西安民办本科院校外语师资结构现状分析[J];剑南文学(经典教苑);2011年08期

2 林亚杰;陶宗华;;民办本科院校动画专业人才培养与市场化的思考[J];科教文汇(上旬刊);2013年07期

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本文编号：434824