有关感恩的诗歌

发布时间：2016-05-22 15:05

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有关感恩的诗歌

1.绿叶在树林中吟唱

谱写一曲曲感恩的乐章

那是大树对泥土滋养的感恩

白云在天空中游荡

描绘一幅幅感恩的图像

那是白云对蓝天哺育的感恩

岁月用您的脊背铭写记忆

却没有一朵花的赞美

时间用您的脸庞鑽刻年轮

却没有一首歌的咏唱

那就让我捧一束金色的阳光吧

去照耀您的脸庞

舒展您眼角的皱纹

那就让我携一()清柔的春风吧

去缓解您的疲惫

抚平您弯曲的脊背

您是我的一片森林

我是您寄托着希望的种子

在您的呵护中绽放美丽

您是我的一片大海

我是您怀中的一颗小水滴

在您的鼓舞中博出浪花

日出 日落 在您的眼中静静地升起 落下

清晨 夜晚 在您的脚下默默地醒来 睡去

春里 夏里 我在您的手心 手背

秋里 冬里 我在您的心灵 脑海

让我手中的康乃馨 化作一股清泉

让它叮咚 叮咚诉说着不曾诉说的那句话

我爱你们爸爸 妈妈

让我手中的君子兰 化作一盏时钟

让它滴答 滴答浅吟着不曾开口的那句话

您辛苦了，我尊敬的领导

在这个鲜花出开的三月里

在这个阳光明媚的三月里

请接受我们这一颗感恩的心

2.感恩生活

情绪像冬天马路上的烟尘

灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁

尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方

没有发现一块成熟的番薯

别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草

偶然会给昆虫做窝

寻找一块开满鲜花的稻田

从广州到东莞，汽车下高速

一只西蜀的荆棘鸟

从我的背上挖走12粒有毒的草籽

我仰天长笑，内心淤塞的河流疏通了

激流滚滚东去

不是所有不快乐的人都能

获得一只飞鸟的拯救

我该感恩生活

它那只喜欢搬弄风雨的手

并未将我推下绝望的烟水湖里

峰顶的青松

厉尽风摇冰压的磨砺

依然枝繁叶茂

道旁的小草

忍受寂寞和伤害

乐观地开出艳丽的花朵

空中的白云

不辞旅途的艰辛

给大地温暖和甘泉

冰下的溪流

保有永不枯竭的暖意

怀着坚定的信念川流不息

网上的游民

终日以小窗为伴

指尖播撒温暖的友情

他们在努力拼搏

全在力量的支撑

胸中有颗感恩的心

【扩展阅读篇】

句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。

分类概说

句类

——句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

句型

——句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。

一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗?”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。

编辑本段句类

陈述句

叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。

陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符号:句末用“句号”。

陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如:

①明天要下雨。

②我紧张得心都要蹦出来了。

③您今天精神挺好的呢。

④他说了不回家的。

⑤事情本不是这样嘛。

否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

疑问句

具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。

是非问

陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如:

①你明天会来吗?

②这件事你知道吧?

③这事你真的不管?

④你昨天迟到了，是吗?

这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。

特指问

用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成的短语(“为什么、什么事、做什么、怎么做”等)来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如:

①今天谁值日?

②你怎么不去图书馆呢?

③什么事不能好好商量的?

常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。

选择问

用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如:

①是早上锻炼好，还是下午锻炼好?

②喝水还是喝茶?

正反问

由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V(来不来)B、V不(来不)C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如:

①昨天玩得高兴不高兴?

②你买的东西便宜不?

③你根本就没看过书，是不是?

反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如:

①我不是已经跟你说过了吗?(=不用说了——是非问)

②十二点了，怎么还看电视?(=不要看电视了——特指问)

③你是来帮我呢，还是来拆台呢?(=老拆台——选择问)

④他们这么不讲理你说对不对?(=不对——正反问)

祈使句

要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调)。

1、表示命令、禁止

带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如：

①禁止吸烟。

②不许乱说乱动。

③快去做作业。

2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：

①大爷，您请进来坐吧。

②快说呀，为什么不说呢?说吧。

③快点!你可以再快一点吗?

请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如:“您说说。| 您请坐。| 您帮帮忙吧。| 请喝茶。”

感叹句

带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。

1、由叹词构成(从叹词辨别感情)。例如：

①哇!这衣服真漂亮!(惊叹)

②哎哟!你还真自以为是!(讥讽)

③唉，，真没办法呀!(叹息)

④哼，等着瞧吧!(愤怒)

2、“名词+啊”表感叹。例如：

①天哪!这可怎么办啦!

②我的上帝呀!

③我的妈呀!

3、口号、祝词。例如：

①共产党万岁!

②为幸福的明天干杯!

③明天会更美!

4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇! 好热的天气呀!多么可爱的小孩呀! 多好的想法呀!”

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