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英语专业本科毕业论文写作的指导策略探析

发布时间:2017-07-27 17:17

  本文关键词:英语专业本科毕业论文写作的指导策略探析


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【摘要】:毕业论文的写作在高校教育中具有日益重要的意义。然而,英语专业本科毕业论文的现状却不尽如人意。本文基于对国内英语专业本科毕业论文的相关研究情况的分析,旨在提出教师在指导英语专业毕业论文写作过程中的具体策略,从而帮助有效指导毕业论文的写作。
【作者单位】: 华南师范大学增城学院;
【关键词】毕业论文写作 教师 策略
【基金】:全国基础教育外语教学研究项目2012-2013年度课题“英美文学与文化沉浸式教学研究”的研究成果,课题编号:JJWYYB2012013 华南师范大学增城学院校级课题“系统功能语法视角下的语篇分析与教学实践”的研究成果,课题编号:XJKT200906
【分类号】:H319
【正文快照】: 一、引言根据高等学校外语专业教学指导委员会英语组在2000年制定的《英语教学大纲》:“毕业论文是考查学生综合能力,评估学生成绩的一个重要方式。”毕业论文的撰写,对学生来说,这是他们经过四年系统的专业学习后,学术水平、写作能力的立体展示,是专业综合素质的集中呈现;对

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李萍;英语专业学生撰写英语论文常见错误评析[J];成都大学学报(社会科学版);2003年03期

2 尤肖南;英语专业毕业论文写作指导[J];湖北大学成人教育学院学报;2004年01期

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5 王崇义;加强毕业论文指导 提升学生综合素质——关于本科生毕业论文若干问题的思考[J];外语教学;2004年06期

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【共引文献】

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3 陈静;;民族地区高师英语教育专业课程设置刍议[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期

4 卢亚林;关于高等学校英语专业口语教学的思考[J];安徽广播电视大学学报;2004年04期

5 夏s,

本文编号:582519


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