本科毕业论文与实验教学双赢模式构建
本文关键词：本科毕业论文与实验教学双赢模式构建
【摘要】：分析本科毕业论文和专业课程实验教学中存在的问题,提出"双赢理论"。以"太阳能热水器原理性样机的制备"这一设计型实验为例,通过让学生分析实验原理、设计实验方案、制作作品、写实验报告来探讨如何将毕业论文的撰写与实验课有机结合,培养学生学习兴趣和自主学习的动力,同时让学生通过拓展实验,提前完成毕业论文的撰写,从而构建本科毕业论文与实验教学形成双赢的教学模式。
【作者单位】： 华南师范大学物理与电信工程学院;
【关键词】： 本科毕业论文 实验教学 双赢模式
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 1问题的提出与分析近年来,关于本科毕业论文“是废是留”的争议不绝于耳。据《中国青年报》2007年12月17日登载的一份由中国青年报社会调查中心与搜狐网教育频道联合开展的一项“关于本科生毕业论文的作用与意义”的调查显示:2243名参与者中,71.3%的人认为本科生对本科毕业论
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